H2 Havo 3 2023 A en B 9 november 2023

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Chapitre 2

Du temps pour moi!

Planning d'aujourd'hui

* Dictée B

* Prononciation C

* Parler français

* A   * B  * C

Les devoirs pour la semaine prochaine: apprendre phrases-clés C

Prends ton stylo!

Dictée voc. B

Doel van de "dictées"

1. Regelmatig leren vergroot kennis van de woordenschat.

2. De kennis komt in het lange termijn geheugen.

3. De schrijfwijze wordt juist geoefend.

4. De uitspraak wordt geoefend.

5. Bewustwording van het verband tussen grammatica en zinsstructuren.

6. Feedback vergroot inzicht door fouten te bekijken.

Dictée

* 5 Franse zinnen en woordjes: vertaal

* 5 Nederlandse zinnen en woordjes: vertaal

Dictée chapitre 2: Vocabulaire B

1. le début.

2. aider.

3. le magazine.

4. J'ai beaucoup d'argent.

5. Je joue le jeu.

Dictée chapitre 2: Vocabulaire B 

6. de training.                  

7. kennen.

8. Het scherm is groot.

9. Je moet

10. Ik had

Kun je faire vervoegen?

Sur la table....

* TES LIVRES: 

Cahier d'activités A

(Livre d'activités voortaan)

* TON CAHIER

* TA TROUSSE

* TON ORDINATEUR

Prends ton ordinateur!

Cherche LessonUp!

Feuillettez le livre!

Quel est le sujet?

Quels sont les buts?

Quel est le sujet?
Quels sont les buts?
Sujet:
But(s):

Sujet

Le sujet de chapitre 2: 

Raconter du temps libre.

Les buts:

à en de + lidwoorden

Herkennen: verleden tijd (imparfait)

Het regelmatige werkwoord eindigend op -ir

Notez tous les sports:

Conjugue le verbe: faire

Conjugue le verbe: jouer

Parler français!

Ton temps libre:

*Qu'est-ce que tu fais le weekend?

*Et après?

*Qu'est-ce que tu fais d'autre?

* Quelle est ta série préférée?

Ton temps libre:

* Le matin je fais la grasse matinée.

* J'aime aller en ville avec mes copains.

* Je regarde des séries sur internet. 

* C'est Plan Coeur, une série sur l'amitié.

Prends ton livre!

Livre d'activités: A

page 58 (écouter)

Prends ton livre!

Livre d'activités: B

page 62 (lire)

In deze Franse les ben ik meer te weten gekomen over.......

La fin du cours. À la prochaine!

Instruction

Wat     : Maken van "intro" op blz. 6: opdracht 1b,2 en 3

Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest!  Je werkt IN JE BOEK!

Wie     :  Overleg in tweetallen

Tijd     :  10 minuten

Klaar  :  Starten met leren Apprendre 1: 

              Schrijf de woordjes voluit achterin je schrift. 

ZS: zelfstandig werken in stilte

Voordelen:

*Rustige sfeer om in te werken.

*Aanscherpen concentratie

*Betere Focus

*Zelf oplossingsgericht nadenken

Na 10 minuten mag je zeker vragen stellen.

Prends ton cahier!

Il faut prendre des notes!