1.3 De kerk valt uiteen (deel 2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

1.3 De kerk valt uiteen (deel 2)

Planning

• Introductie
  
• Terugblik §1.3 deel 1
• Uitleg §1.3 deel 2
• Kijkopdracht

Leerdoelen

In deze paragraaf leer je...

• Welke kritiek er was op de katholieke kerk
  
• Hoe de splitsing van de kerk ontstond
• Welke verschillen tussen kerken ontstonden
• Welke strijd ontstond tussen katholieken en protestanten

Strijd tussen godsdiensten

De overgang naar het protestantisme  had voordelen voor vorsten:

De vorsten konden de rijkdommen van de katholieke kerk in beslag nemen en hoefden geen rekening te houden met de paus.

De koningen van Zweden, Engeland en Denemarken braken met de katholieke kerk en legden het protestantse geloof op hun onderdanen.

Karel V

Karel V van Habsburg 

(1500-1558)

Heerser van Nederland, België, Duitsland en grote delen van Frankrijk.

Karel V

Karel V voerde in het Duitse rijk jarenlang oorlog met de protestantse vorsten.

Karel V wilde het hele rijk weer katholiek maken.

In 1555 gaf hij op, alle Duitse vorsten mochten nu zelf bepalen welke godsdienst zij toestonden in hun gebied.

Edict van Nantes

In Frankrijk brak een gruwelijke godsdienstoorlog uit tussen katholieken en protestanten, dit duurde tot 1598.

In het Edict van Nantes werd vervolgens besloten dat Frankrijk katholiek was, maar dat de calvinisten wel rechten hadden. 

De Nederlanden

Karel V was ook vorst van de Nederlanden, 

de Nederlandse gewesten.

In de Nederlanden liet Karel V de inquisitie, de kerkelijke rechtbank,  de protestanten als ketters vervolgen.

Honderden mensen stierven, maar Karel V slaagde er niet in om het protestantse geloof uit te roeien.

Leerdoelen

In deze paragraaf leer je...

• Welke kritiek er was op de katholieke kerk
  
• Hoe de splitsing van de kerk ontstond
• Welke verschillen tussen kerken ontstonden
• Welke strijd ontstond tussen katholieken en protestanten

Opdracht De Reformatie

'Wie hoort bij wat?'

Hoe: samen met de klasgenoot naast je

Tijd: 10 min. + 5 min. nabespreken

Benodigdheden: pen, lesboek, aantekeningen

Klaar? Verder met het PO

PO

Hoe: met je klasgenoot, rustig volume

Tijd: de rest van de les