L6 H6

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 1B (of kopie)
• Schrift 
• Pen
• Laptop (dichtlaten!)

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 1B (of kopie)
• Schrift 
• Pen
• Laptop (dichtlaten!)

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Huiswerk bespreken
• Maken opdrachten
• Huiswerk
• Evaluatie les

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen hoe de Franse revolutie begon.
• Je kunt uitleggen wat er veranderde in Frankrijk door het invoeren van een grondwet en grondrechten.
• Je kunt beschrijven dat de Franse Revolutie uitliep op terreur.

Mededelingen

Wat moet ik weten?

SO 6.1 en 6.2 - ma 26 september

Plan:
Dag 1: Lees en leer paragraaf 6.1. 
Dag 2: Lees en leer paragraaf 6.2
Dag 3: Leer de begrippen (gebruik Memo) en maak een samenvatting/mindmap
Dag 4: samenvatting/aantekeningen en begrippenlijst doornemen.

Wat veranderde er in Frankrijk door de grondwet?

Tijdvak 7 pruiken en revoluties 1700 - 1800

Een uitspraak:
‘Frankrijk werd in 1791 een democratie.’

- Geef een argument tegen en een argument voor deze uitspraak.

- Werd Frankrijk in 1791 een republiek?

Democratie

Een democratie is een land met een bestuursvorm waarin het volk regeert. Het volk kiest een aantal vertegenwoordigers, die namens het volk besluiten nemen over het bestuur van het land.

Republiek

Een republiek is een land waarin het staatshoofd gekozen wordt. Vaak een president.  Die regeert het land een paar jaar en dan zijn er weer nieuwe verkiezingen.

Argument

• Reden of een voorbeeld 
• Argumenten voor --> waarom is het wel zo
• Argumenten tegen --> waarom is het niet zo

"Ik voel me gelukkig, want ik heb een fijne baan en een leuk huis."

Huiswerk - plenda

Datum:
maandag 26 september

Lz: 'de terreur' - paragraaf 6.2

M: opdracht 11 t/m 17

L: SO 6.1 en 6.2

 

Inloggen Memo Max

De online methode.

Stap 1. Ga naar het magister.

Stap 2. Ga naar Memo Max 

Stap 3. Vul de klassencode in.

Klassencode: 
2Ma: 194821
2Mb: 406250

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte, je mag muziek luisteren. 
• Ga naar Memo Max, Leerjaar 1
• Hoofdstuk 6, paragraaf 2
• Lees ‘De terreur' in de lesstof (blz. 148)
• Maak opdracht 11 t/m 17
  
  
• Heb je een vraag? Steek je hand op!
  
• Klaar? Maak de Test Jezelf van paragraaf 1 en 2. Maak een samenvatting en/of mindmap. Leer voor de toets met de flitskaarten. 

Samenwerken

• Je mag rustig overleggen of muziek luisteren.
• Ga naar Memo Max, Leerjaar 1
  
• Hoofdstuk 6, paragraaf 2
  
• Lees ‘De terreur' in de lesstof (blz. 148)
  
• Maak opdracht 11 t/m 17
  

Heb je een vraag? Steek je hand op!

Klaar? Maak de Test Jezelf van paragraaf 1 en 2. Maak een samenvatting en/of mindmap. Leer voor de toets met de flitskaarten.

Huiswerk - plenda

Datum:

vrijdag 23 september

Lz: 'de terreur' - paragraaf 6.2

M: opdracht 11 t/m 17

L: SO 6.1 en 6.2

 

 

 

 

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen hoe de Franse revolutie begon.
  
• Je kunt uitleggen wat er veranderde in Frankrijk door het invoeren van een grondwet en grondrechten.
  
• Je kunt beschrijven dat de Franse Revolutie uitliep op terreur.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!