Les 39.2 - §6.2 Lichtbreking - 3H1

§6.2 Lichtbreking
Lesplanning:
  1. Bespreken toets
  2. Opgaven §6.1 afronden
  3. Uitleg lichtbreking
  4. Maken opgave 14, 15, 19 en 20
  5. Evt. bespreken opgave 10 van §6.1
  6. Afsluiting: fotowedstrijd

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

§6.2 Lichtbreking
Lesplanning:
  1. Bespreken toets
  2. Opgaven §6.1 afronden
  3. Uitleg lichtbreking
  4. Maken opgave 14, 15, 19 en 20
  5. Evt. bespreken opgave 10 van §6.1
  6. Afsluiting: fotowedstrijd

Slide 1 - Diapositive

Tijdens uitdelen toetsen
Maken en nakijken
opgave 3, 6 en 10 (p. 180)

Slide 2 - Diapositive

Bespreken toets 3H1
Welke punten had je achteraf gezien, wel kunnen scoren? 
Hoe komt het dat je deze punten hebt laten liggen?

Slide 3 - Diapositive

Vraag 6
1pt   A = 4 * 4 = 16 cm2
1pt   A = 0,0016 m2
Vraag 7
  • F = m * 9,81  
     F = 0,875 * 9,81       (1 punt)
     F = 8,584 N
  • p = F / A  
     p = 8,584 / 0,02      (1 punt)
    p = 429 Pa                 (1 punt)

Slide 4 - Diapositive

Vraag 8 en 9

Vraag 10
m = Fz / 9,81 
m = 180/ 9,81 = 18,3 kg 

Slide 5 - Diapositive

Vraag 11
333 N

Vraag 12
6 m

Slide 6 - Diapositive

Vraag 13
1pt  inzicht dat moleculen
        tegen de wand aan botsen.
1pt  inzicht dat de moleculen
        daarmee een kracht op de
        wand uitoefenen.

Goed lezen!

Slide 7 - Diapositive

Vraag 14
Fz = m * 9,81 
Fz = 46 * 9,81 = 451,26 N

F * r (linksom) = F * r (rechtsom)
451,46 * 1,5 = Fspier * 3,2             1pt
Fspier = 212 N                                    1pt




1pt armen correct

Slide 8 - Diapositive

Vraag 1 (max. 3 punten)
F * r (linksom) = F * r (rechtsom)
60 * 7,6 = Fz,B * 2,1
Fz,B = 217 N

Vraag 2
Zie afbeelding hiernaast in het rood.

Vraag 3
F * r (linksom) = F * r (rechtsom)
60 * 7,6 + 12 * 2,2= Fz,B * 2,1
Fz,B = 230 N
Vraag4
a.  13000
b.  2320
c.  0,008930
d.  920000

Vraag 5
kleiner

Slide 9 - Diapositive

Vraag 1 Welke punten had je achteraf gezien, wel kunnen scoren?
Hoe komt het dat je deze punten hebt laten liggen?
Vraag 2 Hoe ga je ervoor zorgen dat je de volgende toets (opnieuw) goed
gaat scoren?

Slide 10 - Question ouverte

Afronden opgaven §6.1
Maken en nakijken
opgave 3, 6 en 10 (p. 180)
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

§6.2 Lichtbreking
Aan het einde van deze paragraaf...
  • weet je wat lichtbreking is;
  • kan je tekenen hoe een gebroken lichtstraal verder gaat.

Slide 12 - Diapositive

Breking van licht
  • Licht beweegt in rechte lijnen.
  • Licht breekt wanneer het in een ander medium komt.
  • De voortplantingssnelheid  veranderd dan.

Slide 13 - Diapositive

Veranderen van de voortplantingssnelheid

Slide 14 - Diapositive

Bij elke overgang naar een andere stof breekt het licht.

Slide 15 - Diapositive

Ontdekken
   Onderzoek hoe de een optische schijf het licht breekt.
  • Omtrek + gebroken lichtstraal tekenen op het uitwerkblad. 
  • Per uitwerkblad één soort optische schijf.
  • Doe zoveel mogelijk metingen om te ontdekken hoe lichtbreking werkt. Wat valt je op aan de hoeken?
timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Lichtbreking naar de normaal toe en van de normaal af.

Slide 17 - Diapositive

Lichtstralen zijn omkeerbaar.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Waarom is snoephappen zo moeilijk?

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Diapositive

Aan de slag met §6.2
Maken en nakijken
opgave 14, 15, 19 en 20 (p. 185)
Eerder klaar: ga verder met 16, 21 en 23
   HW §6.1
   opgave 3, 6 en 10

Slide 22 - Diapositive

Opgave 10

Slide 23 - Diapositive

Fotowedstrijd
Maak een foto (origineel, grappig) waarin lichtbreking optreed. Lever de foto in via Teams.

Slide 24 - Diapositive