Lesstof H4C - verkort

• Godsdienst
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Islam

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• H3 - Sharia & Koran en de Bijbel
• H5 - Islam en Jihad
• H4 - Offerfeest en Suikerfeest

3.1 Sharia

Dit betekent zoiets als 'de weg naar het water'. De voorschriften komen uit een viertal bronnen (blz. 17)

We onderscheiden vijf beoordelingen: 

verboden (haram) - afkeurenswaardig (makruh) - neutraal (mubah) - aanbevelenswaardig (mandub) - verplicht (fard)

3.1 Sharia (2)

Mensen die in landen leven waar de Sharia als officiële wetgeving geldt, wonen in het huis van de islam (dar al-Islam).

Mensen die in niet-islamitische landen leven, wonen in het huis van strijd (dar al-harb).

Aan de slag

Je maakt opdracht 3.3

Koran en de Bijbel

Moslims leren nog steeds grote delen van de koran uit hun hoofd 

Iemand die de hele Koran uit het hoofd kent is een Qari
Reciteren behoort tot de goede daden

Maak: opdracht 3.6

Opdracht 3.7

• Hoe komt dit op jou over?
• Geeft reciteren een andere beleving dan gewoon voorlezen van de tekst?

Lees Lucas 1:26-38

wat valt je op? Welke verschillen merk je tussen de lezing uit de Koran en de tekst uit de Bijbel?

Aan de slag

Maken: opdracht 3.10

Hoofdstuk 5

Leerdoelen

1. Je kunt vanuit de actualiteit iets vertellen over de verhouding tussen Islam en geweld
2. Je kunt iets vertellen over jihad vanuit de Koran en  Hadieth
3. Je kunt de term Jihad uitleggen en ook welke verschillende interpretaties eraan gegeven worden.
4. Je kunt het verschil uitleggen tussen innerlijke en uiterlijke jihad

Maak opdracht 5.3 (blz. 29)

Maken opdracht 5.4 (blz. 30)

• lees eerst alle vragen
  
• bekijk de tussenkopjes
  
• werk de vragen netjes uit in je schrift
• werk in stilte
  

Afsluitend

Maak opdracht 5.5

Hoofdstuk 4

Leerdoelen

1. Je kunt uitleggen wat de ramadan, het suikerfeest en het offerfeest inhouden
2. Je kent de indeling van een moskee(liturgie) en bent in staat uit te leggen waar de verschillende onderdelen voor staan.
3. Je kunt van de verhalen en feesten kort vertellen wat ze inhouden

Vragen?

Opdracht 4.1

Suikerfeest - vraag 1-4

Offerfeest  - vraag 5-8

Maak duidelijk onderscheid tussen vragen 1-4 en 5-8

Groepsopdracht 4.2

• Groepjes van vier leerlingen
• Kies (van de zeven verhalen van blz. 25-26) één verhaal per leerling. Je geeft antwoord op onderstaande vragen.
• Wat wordt gevierd?
• Welke symbolen/handelingen zijn er, en wat betekenen deze?
• Welke betekenis heeft het feest voor moslims?
• 
  
• Deel je resultaten met elkaar!!!