Blok 6 les 14 december

PDO
Omgaan met verschillen
Profielboek Pedagogiek H. 3
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

PDO
Omgaan met verschillen
Profielboek Pedagogiek H. 3

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:
 - Terugblik vorige les
- Sociogram interpreteren 
- Verschil jongens & meisjes
- Passend onderwijs
- Adaptief onderwijs
- Specialistische hulp in Nederland



Lesdoel: aan het eind van de les kunnen de studenten
                  verschillen benoemen tussen jongens en meisjes.

Slide 2 - Diapositive

Waardoor ontstaat je referentiekader?

Slide 3 - Question ouverte

Wat is een waarde?
A
Je mag niet door rood rijden.
B
Je mag niet stelen.
C
Je mag een ander niet in de rede vallen.
D
Je mag geen twee onvoldoendes voor ontwikkeling hebben.

Slide 4 - Quiz

Sociogram
Bekijk de tabel.
Dit is het resultaat van een
sociogram gemaakt in Somatics.     


Beschrijf ik tweetallen wat je ziet.
Welke conclusies kun je trekken
over de groep? Wie valt op?
Waarom? 

Slide 5 - Diapositive

Sociogram

Slide 6 - Diapositive

Waar in verschillen jongens en meisjes?

Slide 7 - Carte mentale

Verschil jongens en meisjes
De onderwijsraad constateert drie grote verschillen in school- en beroepsloopbanen van jongens en meiden:  
1. Jongens hebben minder gunstige schoolloopbanen dan meiden. Dat begint
    in het voortgezet onderwijs en is ook zichtbaar in het vervolgonderwijs: ze
    vallen vaker uit, blijven vaker zitten en stromen door naar lagere niveaus.
2. Vrouwen hebben minder gunstige beroepsloopbanen dan mannen: ze
    werken vaker in deeltijd, verdienen minder en stromen minder vaak door
    naar management- en topposities.
3. In vergelijking met andere landen binnen de Europese Unie kent Nederland
    een sterke sekse specifieke opleidings- en beroepskeuze. Jongens en meiden
    kiezen volgens traditionele patronen, wat leidt tot typische mannen- en 
    vrouwenberoepen.
 Bron: onderwijsraad.nl 

Slide 8 - Diapositive

Verschil jongens en meisjes
Pak bladzijde 112 voor je en lees de volgende kopjes: 

'Aangeboren',
'De invloed van de omgeving'
'Echt meisje, jongensachtig meisje, meisjesachtige jongens en echte jongen'.

Welke invloed speelt je referentiekader hier? 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Passend Onderwijs (2014)
Scholen hebben een zorgplicht.

Kan de school bepaalde zorg niet aan? Dan moet de school zoeken naar een passende school voor de leerling.

Dit staat beschreven in het SOT School Ondersteunings Plan

Vraag: heb jij leerlingen op school die ook in een bepaalde clusterschool geplaatst zouden kunnen worden?
Zo ja, hoe kan het dat deze leerling bij jullie op school kan blijven?


Slide 11 - Diapositive

Adaptief onderwijs
 

Onderwijs waarbij je in de groep zo goed mogelijk omgaat met verschillen tussen kinderen.
 
Adaptief betekent aanpassen.
 
Kern van adaptief onderwijs is zelfsturing.
Geeft de leerling het vertrouwen aan te kunnen wat hij in de toekomst tegen komt.


Slide 12 - Diapositive

Specialistische zorg in Nederland
 
 
- Ambulante jeugdhulp
- Pleegzorg
- Jeugdzorgplus
- Verblijf in een jeugdinstelling
- Jeugd-GGZ
- Jeugdzorg voor jongeren met een beperking

Slide 13 - Diapositive

Jeugdbescherming en jeugdreclassering 


Jeugdbescherming en jeugdreclassering houden zich bezig met:
- ondertoezichtstelling (OTS)
- uithuisplaatsing
- begeleiding van jongeren die in aanraking zijn
   geweest met justitie.
Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 14 - Diapositive

Wil je werken in de jeugdzorg? Met een OA diploma kun je starten als jeugdzorgwerker niveau D.
 
Wil je meer verantwoordeijkheid ldan heb je één van deze hbo opleidingen nodig
- Pedagogiek (met uitstroomprofiel Jeugd)
- Social Work (met uitstroomprofiel Jeugd)
- Toegepaste Psychologie (met uitstroomprofiel Jeugd)
- Orthopedagogiek (masteropleiding)
- Psychologie (masteropleiding, met jeugdvakkenpakket) 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive