H12.5 Kwadratische formules

Paragraaf 12.5
Kwadratische formules
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Paragraaf 12.5
Kwadratische formules

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
-De leerling weet wat een parabool is.
-De leerling kan een parabool tekenen.
-De leerling kan onderzoeken of een punt op een grafiek ligt.

Slide 2 - Diapositive

Huiswerk bespreken
Extra ondersteuning: 25, 26, 27, 28, O29, 30, O31, 32
Basisstof: 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32
Extra uitdaging: 25, 26, 28, 29, 31, U7, U8, U9

Slide 3 - Diapositive

Herhalingsvragen van H12.4
Schrijf de uitwerkingen op in je schrift.


Slide 4 - Diapositive

Kwadratische formules
Formules waarin de variabele als kwadraat voorkomt.
Voorbeelden:                    
y=x2
O=4p2+6
U=4s2+s+6

Slide 5 - Diapositive

Welk van de onderstaande formule is GEEN kwadratische formule
A
d=3b2+4
B
p=4a+a2
C
q=142+2r
D
z=6t2+t+42

Slide 6 - Quiz

Parabool
De grafiek van een kwadratische
formule is een parabool. 
Hiernaast is een parabool bij de
formule                           getekend.
Het laagste punt van deze parabool
heeft de coördinaten (0,-2)
y=x22

Slide 7 - Diapositive

Herhaling: grafiek tekenen bij formule
1) Maak een tabel bij de formule.

2) Teken een assenstelsel. 
Kies hierbij handige stapgrootte voor de assen
(horizontale as--> bovenste regel tabel; verticale as--> onderste regel tabel)

3) Zet de punten van de tabel in het assenstelsel

4) Teken een vloeiende lijn door de punten
Geldt hetzelfde bij het tekenen van een kwadratische formule

Slide 8 - Diapositive

Teken een grafiek bij de formule                
y=x23
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y

Slide 9 - Diapositive

Teken een grafiek bij de formule                
y=x23
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y
6
1
-2
-3
-2
1
6

Slide 10 - Diapositive

Teken een grafiek bij de formule                
y=x23

Slide 11 - Diapositive

Teken een grafiek bij de formule                
y=x23

Slide 12 - Diapositive

Ligt het punt op de grafiek
Om te kijken of een punt op een grafiek ligt, vul je de eerste coördinaat van het punt in de bijhorende formule in. Als de uitkomst gelijk is aan de tweede coördinaat, dan ligt het op de grafiek. 

Slide 13 - Diapositive

Voorbeeld
Ligt het punt (-3, 13) op de grafiek bij de formule                           ? 





y=2x25

Slide 14 - Diapositive

Voorbeeld
Ligt het punt (-3, 13) op de grafiek bij de formule                           ? 





y=2(3)25
y=2x25

Slide 15 - Diapositive

Voorbeeld
Ligt het punt (-3, 13) op de grafiek bij de formule                           ? 





y=2(3)25
y=2x25
y=295

Slide 16 - Diapositive

Voorbeeld
Ligt het punt (-3, 13) op de grafiek bij de formule                           ? 




y=2(3)25
y=2x25
y=295
y=185

Slide 17 - Diapositive

Voorbeeld
Ligt het punt (-3, 13) op de grafiek bij de formule                           ? 




Dus punt (-3, 13) ligt op de grafiek
y=2(3)25
y=2x25
y=295
y=13
y=185

Slide 18 - Diapositive

Nu even zelf proberen
Ligt punt (2,-7) op de grafiek bij de formule                               ?
 

y=x212

Slide 19 - Diapositive

Ligt punt (2,-7) op de grafiek bij de formule
y=x212
Ja
Nee

Slide 20 - Sondage

Bespreken
Ligt het punt (2, -7) op de grafiek bij de formule                            ? 





y=x212
y=x212

Slide 21 - Diapositive

Bespreken
Ligt het punt (2, -7) op de grafiek bij de formule                            ? 





y=2212
y=x212
y=x212

Slide 22 - Diapositive

Bespreken
Ligt het punt (2, -7) op de grafiek bij de formule                            ? 





y=2212
y=x212
y=412

Slide 23 - Diapositive

Bespreken
Ligt het punt (2, -7) op de grafiek bij de formule                            ? 




Dus punt (2, -7) ligt niet op de grafiek
y=2212
y=412
y=8
y=x212

Slide 24 - Diapositive

Schrijf voor jezelf op in welke leerroute je denkt te horen.
Ondersteunend 
Doorlopend
Verdiepend

Slide 25 - Diapositive

Verschillende leerroutes
Ondersteunde leerroute:
33, 34, 35, 36, 37, O38, 39, O40, 41

Doorlopende leerroute:
34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41

Verdiepende leerroute:
35, 37, 39, 40, 41, U10, U11

Slide 26 - Diapositive

Zelfstandig werken
Wat? Zie vorige dia
Hoe? In tweetallen overleggen of zelfstandig
Hulp? Je kan mij vragen stellen.
Tijd? ... minuten.
Uitkomst? Nakijken in het antwoordenboekje. Rode krul als goed, rood verbeterd als fout en puzzelen hoe je op het juiste antwoord kan komen.
Klaar? Aan een ander vak werken

Slide 27 - Diapositive

Leerdoelen
-De leerling weet wat een parabool is.
-De leerling kan een parabool tekenen.
-De leerling kan onderzoeken of een punt op een grafiek ligt.

Slide 28 - Diapositive

Aandachtspuntjes
24 mei PW H10 en H12

Voor maandag het blaadje met hoe je hebt geleerd voor H7+H10 terug meenemen. 

Slide 29 - Diapositive

Huiswerk
Ondersteunde leerroute
33, 34, 35, 36, 37, O38, 39, O40, 41
Doorlopende leerroute:
34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41
Uitdagende leerroute:
35, 37, 39, 40, 41, U10, U11

Slide 30 - Diapositive