Communicatie - H16 Richtlijnen voor je gedrag: waarden en normen

Communicatie H16
Terugblik
Theorie
Aan de slag & huiswerk



1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1,4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Communicatie H16
Terugblik
Theorie
Aan de slag & huiswerk



Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Aan het einde van de les kan de student uitleggen wat waarden en normen zijn.
  • Aan het einde van de les kan de student uitleggen hoe waarden en normen je gedrag bepalen. 
  • Aan het einde van de les kan de student voorbeelden benoemen van waarden en normen. 
  • Aan het einde van de les kan de student het begrip innerlijk conflict uitleggen . 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Iedereen weet dat jij iemand bent met humor en dat je altijd veel vragen stelt. 
Je vind het lastig wanneer iemand tegen jou zegt dat je iets niet goed doet, maar dat weet niemand.
Je hebt zelf niet door dat je wat stiller bent wanneer je baas binnenkomt. Je collega's merken dat wel 
Je krijgt een paniekreactie wanneer je in de lift vast komt te zitten. Je wist niet dat je je zó bang kon zijn, zoveel angst kunt voelen. 
Open ruimte 
Verborgen gebied
Blinde vlek
Onbekende gebied

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Anderen verkeerd waarnemen en zichzelf waarmakende voorspellingen doen zijn voorbeelden van valkuilen die de opbouw van een reëel zelfbeeld in de weg staan.
timer
1:00
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is je innerlijke criticus?
timer
1:30

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je bent in de supermarkt en besluit dat je een product in je karretje toch niet meer wilt hebben. Het schap waar je het uit hebt gehaald, bevindt zich echter aan de andere kant van de winkel.
Wat doe je?
timer
1:00
A
Ik zoek een medewerker op en zeg dat ik het product toch niet nodig heb. Ik vraag of hij/zij het misschien terug kan leggen.
B
Ik leg het terug waar ik het gepakt had.
C
Ik leg het ergens in het schap op de plek waar ik nu sta.

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je zit in een overvolle bus en ziet dat er een oudere dame binnenkomt, wat doe je?
timer
1:00
A
Je kijkt de andere kant uit en hoopt dat iemand anders opstaat. Als niemand het aanbiedt, vraag jij of de mevrouw wil zitten.
B
Je blijft lekker zitten. Je hebt ook een zware dag gehad!
C
Je vraagt de mevrouw zodra ze binnenkomt of ze misschien wil zitten.

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00
Wat versta jij onder normen?

Slide 8 - Carte mentale

Vragen om een voorbeeld van normen.
Vragen wat er wordt verstaan onder waarden & of iemand hier een voorbeeld van kan benoemen. 
Waarden en normen
  • Waarden:  gemeenschappelijke opvattingen van (een groep) mensen over wat zij belangrijk vinden in het leven en in de omgang met elkaar. 
       - Waarden kunnen binnen verschillende groepen en culturen verschillend zijn: geheel van                   overtuigingen en idealen.
  • Normen: gemeenschappelijke verwachtingen en afspraken over gepast gedrag in een bepaalde situatie. 
       - Richtlijnen hoe je moet handelen en gedragen binnen een situatie.
       - Normen zijn afgeleid van de heersende waarden

   
Zelfbepaling zegt iets over de mate waarop jij eigen keuzes en beslissingen maakt over jouw eigen leven -->  komt vanuit jezelf en is deels aangeleerd.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke waarde hoort bij de volgende norm?:

In een rij wacht je netjes tot je aan de beurt bent.

Slide 10 - Question ouverte

Waarde: Geduld, Respect
Verschillen tussen jouw en andermans waarden en normen


  • Ouder worden :
      Gedurende je leven veranderen normen en waarden
  • Tussen collega’s :
       Zorgt voor botsingen, discussies en conflicten
  • Tussen begeleider en cliënt :
        Zorgt voor botsingen, discussies en conflicten
  • Innerlijk conflict : 
       Tweestrijd over wat je belangrijk vindt en moet doen. Je bent in gevecht met jezelf en wat je            moet doen.
       Bv. Je vindt het belangrijk om gezond te zijn, maar het lukt je niet om te stoppen met roken. 



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ga jij om met verschillen in waarden en normen?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Situatie
Je gaat een situatie beschrijven die jij meegemaakt hebt. Het is belangrijk dat hierin duidelijk wordt hoe jij gehandeld hebt. 

Deze situatie ga je straks bespreken met klasgenoten in break-out rooms
timer
3:00

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag en huiswerk
  • In break-out rooms: 
Je gaat jou situatie aan je klasgenoten vertellen en hierover in gesprek. 
1. Geef aan wat de norm is in deze situatie.
2. Geef aan wat de waarde is in deze situatie. 
3. Noteren op de padlet: situatie, norm en de waarde. 
  • Digitale leeromgeving niveau 3 & 4 + niveau 4 alle opdrachten.  
--> Donderdag 21 januari 2021 af.

Uiterlijk vandaag (15-01-2021) 23:59 inleveren: STARRT-reflectie, Johari-venster, zelfbeeldbeschrijving en innerlijke criticus.  

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions