Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
Paragraaf 3
Holocaust
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je hoe de nazi's dachten over de Joden en hoe ze werden behandeld. Daarnaast kun je uitleggen hoe de jodenvervolging is verlopen en kun je uitleggen wat er wordt bedoeld met de holocaust.
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Bespreken 5.3
Aantekeningen
Histoclips Holocaust
Slide 3 - Diapositive
Wat weet jij over de holocaust (jodenvervolging)?
Slide 4 - Question ouverte
Wat gaan we doen?
Herhalen paragraaf 2
Paragraaf 5.3
Aantekening paragraaf 5.3 (bespreken/afmaken)
Histoclips
Slide 5 - Diapositive
Moeilijkheden paragraaf 5.2
Zoek op in je aantekeningen:
* Wat is capituleren?
* Welk land werd als eerste aangevallen?
* Wanneer begint de Tweede Wereldoorlog?
* Hoe heet de aanval op de Sovjet-unie?
* Wanneer werd de Sovjet-unie aangevallen?
Slide 6 - Diapositive
Moeilijkheden paragraaf 5.2
* Wanneer was de slag bij Stalingrad?
* Wanneer was d-day?
* Hoe eindigde de Tweede Wereldoorlog?
Slide 7 - Diapositive
Leerdoelen paragraaf 5.3
Hoe dachten de Nazi’s over de joden?
Hoe werden de joden in Nazi - Duitsland behandeld?
Hoe is de jodenvervolging verlopen?
Wat wordt er bedoeld met de holocaust?
Slide 8 - Diapositive
Aan de slag
We kijken filmpje over de Holocaust en beantwoorden de vragen tijdens de film
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Slide 11 - Vidéo
Afronding
Hoe dachten de nazi's over de Joden?
Slide 12 - Diapositive
Begrippen uit deze les
kristallnacht
rassenwetten
antisemitisme
holocaust
Slide 13 - Diapositive
huiswerk:
Paragraaf 5.3
Zorg dat je werkt aan het tijdschrift
Slide 14 - Diapositive
Afronding
Hoe dachten de Nazi’s over de joden?
Hoe werden de joden in Nazi - Duitsland behandeld?
Hoe is de jodenvervolging verlopen?
Wat wordt er bedoeld met de holocaust?
Slide 15 - Diapositive
Huiswerk
Volgende les:
Doornemen van je aantekeningen van paragraaf 5.2 en 5.3
