Opdracht 1 Voorstellen aan de klas
A. De student bedenkt passende persoonlijke dingen die hij over zichzelf kan vertellen.
B. De student bedenkt daarbij een kennismakingsactiviteit dat passend is voor de doelgroep en schrijft dit uit op een activiteitenschema.
Mogelijke ideeën:
• een doos/mand/ koffer met daarin een aantal voorwerpen die iets over jou zeggen. Kinderen mogen dan een voorwerp kiezen en jij vertelt er iets over zodat zij jou beter leren kennen. Mogelijke voorwerpen; foto van toen jijzelf zo oud was als de kinderen, voorwerpen van je hobby’s, (prenten)boek etc.
• Pictionary, waarbij jij steeds dingen tekent die iets met jou te maken hebben en die de kinderen mogen raden.
• een PowerPoint met foto’s/ dingen over jouw leven met interactieve onderdelen
• een collage van foto’s en plaatjes die wat vertellen over jou
• een handpop/knuffelbeer die je inzet om dingen over jou te vertellen aan de kinderen.
• voorwerpen die iets over jou vertellen in de kring leggen en het spel ‘wat is er weg?’ spelen (dus elke keer een kind uit de klas, iets weghalen en dat kind kan dan vervolgens raden wat er weg is. En vervolgens vertel jij iets over dit voorwerp)
