AMS 3TL W23 S1 NK

H2C Kapitel 9 Neue Kontakte flex

Im Mai legen alle Vögel ein Ei.
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H2C Kapitel 9 Neue Kontakte flex

Im Mai legen alle Vögel ein Ei.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planung dieser Stunde
1  Anwesend
2 Klassenarbeit Kapitel 5
3 Hörübung
3 Mündlich, ihr könnt fragen um Feedback
4 Ende der Stunde mit den letzten  Fragen (Feedback)
        




Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 Planung der letzten Wochen
Kapitel 5         Lernen Wörterlisten Seite 88 und 89      NL-> DE   und   DE-> NL
                                   alleen de woorden (niet de zinnen) Aufgaben 3 bis 9 üben
                            Luistervaardigheid Aufgaben 9 und 10
                  Klassenarbeit am 15. Juni

Mündliche Prüfung sollte diese Woche 1/2 fertig sein und findet am 15. Juni statt.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe oud moet je zijn om TikTok
te mogen gebruiken?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kritiek is er op TikTok
A
dat er challenge in zitten
B
verstopte reclame
C
video's geuploaded worden

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

2e kritiek op TikTok is:
A
geen controle op leeftijd gebruiker
B
geen controle of leeftijdsgrenzen juist gebruikt worden
C
er is helemaal geen controle

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heeft de karatetrainer aan zijn training veranderd, zodat er weer getraind kan worden?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn er kinderen die niet blij zijn dat er weer getraind kan worden?
A
ja
B
nee

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

4 Mündliche Aufgabe
Minimal 8 Minuten                  Maximal 10 Minuten

Onderdeel 1
Sich vorstellen,  fertig!

Onderdeel 2                                 Mist nog Bart-Sybren, Berber en Douwe
Angefangen

Onderdeel 3

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3 Mündliche Aufgabe
Onderdeel 3

5    Vertel iets over wat je dit schooljaar hebt meegemaakt en 
                waarom je juist dit voorbeeld gekozen hebt en geef je mening.

6    Vertel waar je erg (on)tevreden over bent,
                waarom en of je er wat aan kunt doen en/ofwat je eraan gaat doen.

7   Hoe zie je jou toekomst, hoe denk je dat jij dit doel bereikt en 
                 wat heb je daarvoor nodig.



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3 Mündliche Aufgabe
Bezig met de opdracht.



Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4 Ende der Stunde
Frage zum Schluss.


Slide 13 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
Mondeling voorbereiding

Onderdeel 1 heb je
A
klaar
B
niet klaar

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mondeling voorbereiding

Onderdeel 2 heb je
A
klaar
B
niet klaar
C
bijna klaar

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions



Bedankt voor jullie aandacht!

Tot de volgende keer.

Vragen via de mail of als we nog tijd over hebben,  wacht nog even, dan sta ik je te woord
.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions