Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
6.1: Europa na Napoleon les 2
6.1; Europa na Napoleon les 2
1 / 15
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
6.1; Europa na Napoleon les 2
Slide 1 - Diapositive
De komende weken
18 mei; 4e uur
:
Diagnostische toets van H5 en paragraaf 6.1 en 6.2
- Telt niet mee; maar bij een 7 of hoger --> 0.5 punt extra op het cijfer uit de toetsweek
Toets van H5 en H6 in de laatste toetsweek
Slide 2 - Diapositive
Deze les
Vorige les herhalen; eerste deel van de paragraaf
Duitse eenwording
Frans-Duitse Oorlog
Aan het einde van de les kun je:
Uitleggen hoe het Nationalisme opkwam
Hoe Bismarck een nieuw land wilde maken
Slide 3 - Diapositive
Congres van Wenen; 1815
Napoleon werd verbannen naar Sint Helena
Er moest een
machtsevenwicht
komen tussen Eng, Pruisen, Rus, Oostenrijk-Hongarije en Fr.
Elk land moet dus even sterk zijn
Koninklijke families of adelijke families kregen de macht over deze gebieden.
bijv. Familie van Oranje-Nassau in de Nederlanden
Slide 4 - Diapositive
Waarom is het verstandig dat grote landen in Europa ongeveer even sterk zijn?
Slide 5 - Question ouverte
Nationalisme
Liefde voor eigen volk en vaderland
Door de nieuwe grenzen, kwamen volken in nieuwe landen te liggen en werden zijn een minderheid
Zij wilden ook een eigen land; zoals Duitsland; zie volgende dia
Slide 6 - Diapositive
De Duitse bond,
Voorloper van Duitsland
Slide 7 - Diapositive
De Duitse bond
Geleid door Pruissen;
Het machigste gebied in deze bond
Het bestaat uit allemaal kleine gebiedjes met koningen
Koning Wilhelm I van Pruissen en zijn regeringsleider Otto von Bismarck hebben het grotendeels voor het zeggen
- Bismarck wilde één groot Duitsland
Slide 8 - Diapositive
Duitse eenwording
Duitsland; moest één land worden
Hoe?
Niet met liberaal geklets, maar met 'bloed en ijzer:
Oorlog
Nationalisme
door een oorlog tegen Frankrijk te voeren.
Wie heeft dat voor elkaar gekregen?
Otto van Bismarck; de IJzeren Hertog
Slide 9 - Diapositive
Frans-Duitse Oorlog
De Franse koning Napoleon III (neefje van....) had ook wel zin in oorlog; de oorlog begint.
De Duitsers winnen
Frankrijk moet Elzas-Lotharingen afgeven:
(Gebied met veel industrie)
De Duitse vorsten roepen in het Paleis van Versailles het
nieuwe Duitse Keizerrijk uit.
Als een land oorlog gaat voeren, voelen de mensen in het land veel liefde voor hun land en dat is positief
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Leg uit hoe het nationalisme toenam na de slag om Waterloo in 1815
Slide 12 - Question ouverte
Hoe probeerde Otto von Bismarck de Duitse bond tot één land te maken?
Slide 13 - Question ouverte
Opdrachten van het huiswerk
Van paragraaf 6.1; opdracht 4, 5 en 6
Klaar? Maak een samenvatting van paragaaf 6.1
Slide 14 - Diapositive
Maak een foto van het gemaakte huiswerk
Slide 15 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
2A Europa na Napoleon
Mai 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
6.1: Europa na Napoleon
Mai 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
5.6 Spanningen in Europa
Mai 2020
- Leçon avec
31 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
§6 Deel 1 / Spanningen in Europa
Juin 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
5.6 Spanningen in Europa
Février 2020
- Leçon avec
38 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Megapresentatie Hoofdstuk 6; Nationalisme en imperialisme
Juin 2020
- Leçon avec
50 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
6.1 Europa na Napoleon
Août 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
1. Duitsland op weg naar de eenheid
Septembre 2019
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5