Romeinen 2

Het Romeinse Rijk
1 / 48
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Het Romeinse Rijk

Slide 1 - Diapositive

les 1
Romeinen
les 2
einde van het Romeinse rijk/ verspreiding christendom
Les 3
Verspreiding Christendom
Les 4
Verspreiding Islam
Les 5
Kruistochten
Les 6
Frankische rijk
Les 7
Toets
Les 8
Steden en staten

Slide 2 - Diapositive

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Slide 3 - Diapositive

lesdoelen
Aan het einde van de les:
  • Weten jullie hoe de Romeinen leefden
  • Weten jullie wie de eerste keizer was
  • Kennen jullie de mannen van Cleopatra
Weten jullie van Limes zijn

Slide 4 - Diapositive

Doe wie is Rome gesticht
A
Remulesco en Romulesco
B
De Paus
C
Romulus en Remus
D
Prometheus en Sophocles

Slide 5 - Quiz

Wat werd er voor je gebouwd als je een nieuw grondgebied had veroverd?
A
Amfi theater
B
Triomphboog
C
Tempel
D
Villa

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Gladiatoren
  • Hoewel veel gladiatoren slaven zijn (geweest), zijn het echte sterren. 
  • Een goede gladiator (de naam komt van gladius, het korte zwaard) is daarom duur. 
  • Gevechten op leven en dood komen voor, maar worden als het even kan, voorkomen.

Slide 9 - Diapositive

Wat is niet waar over gladiatoren?
A
Gladiatoren waren vooral gevangenen en slaven
B
Na winst werd de gladiator vrij gelaten
C
Gladiatoren werden opgeleid op een gladiatoren scholen
D
De keizer gaf met een duim aan of de gladiator bleef leven of niet.

Slide 10 - Quiz

Gebouwen
  • Uitvinding van beton​
  • Forum was een marktplaats​
  • De bekendste was het Forum Romanum in Rome​


Slide 11 - Diapositive

Gebouwen
Huizen voor de rijken waren villa’s​
met een badhuis en vloerverwarming
 

Armen woonden in soort flat gebouw: Insula​

Zij hadden geen toilet en moesten naar openbaar toilet​









Slide 12 - Diapositive

tempels
  • Tempels ter eren van de goden​
  • Naar voorbeeld van de Griekse tempels​
  • Hadden ook een culturele en politiek functie​
  • Belangrijke tempel: Pantheon in Rome ​

Slide 13 - Diapositive

Aquaducten
Romeinen bouwden veel aquaducten om water te transporteren​

Aqua = water​
Duceren = leiden​
Voor Rome waren er 500 km aan waterleidingen ​
In heel Europa zijn de aquaducten terug te vinden
Pond du Gard->



Slide 14 - Diapositive

Welke bekende Romeinse keizers ken je?

Slide 15 - Question ouverte

Julius Ceasar
- 12 Juli 100 voor Christus tot  15 Maart 44 voor Christus 
- Hele goede generaal die Gallië veroverde.
- Populair onder zijn soldaten maar ook het volk van Rome (gaf ze brood en spelen)
- Ceasar vroeg / eiste de macht van de senaat om zelf als dictator de problemen op te lossen.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Slide 18 - Diapositive

Cleopatra

Slide 19 - Carte mentale

Cleopatra
- Cleopatra (januari 69 v.Chr. – 12 augustus 30 v.Chr.) was   Egyptische farao 
- Zij was getrouwd met haar broer, ze deelde de macht.
-Zij wilde zelf de macht behouden in Egypte
- Ze was knap en sprak 7 talen.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

In welke periode ging egypte bij het romeinse rijk horen?
A
tussen 380-200 v. Chr.
B
tussen 200-133 v. Chr.
C
tussen 133 en 44 v. Chr.
D
44 v. Chr en 11 na Chr.

Slide 22 - Quiz

- Cleopatra en Caesar kregen een zoon: Caesarion
- Caesar ging terug naar Rome en Cleopatra volgde hem.
- Senaat voelde zich bedreigd door Caesar en koos ervoor hem in de senaat te vermoorden.

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Wat waren volgens de legende de laatste woorden van Caesar?
A
Ook gij Brutus
B
Veni vidi vici
C
Cleopatra voor altijd
D
Memento mori

Slide 25 - Quiz

Opvolger Caesar
- Marcus Antonius en Octavianus (de adoptie zoon van Caesar)
- Nodigt Cleopatra uit om te toetsen of ze loyaal is
- Marcus Antonius wordt verliefd en gaat naar Alexandrië. 
- Zij krijgen een tweeling
- Als hij vier jaar later zich permanent in Alexandrië vestigt en trouwt met Cleopatra, komt Octavianus in opstand.
- Hij gaat met een leger naar Egypte en verslaat Marcus Antonius
- Marcus Antonius pleegt zelfmoord als hij denkt dat Cleopatra dood is, waarna Cleopatra ook zelfmoord pleegt.

Slide 26 - Diapositive

Julius Caesar

Slide 27 - Diapositive

Welke stelling over de nalatenschap van Augustus is onjuist?
A
Er is een maand naar hem vernoemd
B
Hij zorgde ervoor dat de komende 200 jaar er vrede was
C
Hij was erg ijdel en daarom liet hij veel beelden van hem maken

Slide 28 - Quiz


Het Romeinse Keizerrijk
(27 v. Chr. -  476 n. Chr.)

  • Rome zal meer dan 500 jaar een keizerrijk zijn
  • Ongeveer 80 keizers hebben dan geregeerd.

Slide 29 - Diapositive

Video
Welkom bij de Romeinen:
Wie is de gekste keizer?

Slide 30 - Diapositive

1

Slide 31 - Vidéo

00:01-04:26

Slide 32 - Diapositive


Limes

  • Na de dood van Ceasar veroveren de Romeinen de laatste gebieden van hun enorme rijk. 
  • Ze maken vaak gebruik van natuurlijke grenzen zoals: zeeën, rivieren, bergen en woestijnen.
  • Maar als het nodig is bouwen ze een versterkte grens met wachttorens en forten. Zo'n grens heet limes

Slide 33 - Diapositive


De Limes in Nederland


  • In Nederland is de grens van het Romeinse Rijk de rivier Rijn. 
  • Langs deze rivier bouwen de Romeinen forten en wachttorens.

  • Vanaf de grens kunnen ze de stammen in het noorden van het Rijk in de gaten houden, maar óók handel met ze drijven.

Slide 34 - Diapositive


De Limes in Nederland


In Nederland is de grens van het Romeinse Rijk de rivier Rijn. Langs deze rivier bouwen de Romeinen forten en wachttorens.

Vanaf de grens kunnen ze de stammen in het noorden van het Rijk in de gaten houden, maar óók handel met ze drijven.

Slide 35 - Diapositive


De Limes in Nederland


In Nederland is de grens van het Romeinse Rijk de rivier Rijn. Langs deze rivier bouwen de Romeinen forten en wachttorens.

Vanaf de grens kunnen ze de stammen in het noorden van het Rijk in de gaten houden, maar óók handel met ze drijven.

Slide 36 - Diapositive


Romeinen in Nederland


  • De Romeinse tijd (58 v. Chr. - ±400 n. Chr) is een belangrijke periode voor ons gebied. 
  • Zo nemen de Romeinen ijzer mee, dat handig is als gereedschap, maar ook het schrift. 
  • Hiermee eindigt ook bij ons de prehistorie en begint de historie.

Slide 37 - Diapositive

Wat waren de limes?
A
Huizen
B
Veldheren
C
Romeinse steden
D
Grenzen

Slide 38 - Quiz

Wat was het voordeel van de verharde wegen die de Romeinen door het hele rijk aanlegden?
A
Bij regen bleven de wegen begaanbaar
B
Het leger kon zich gemakkelijk verplaatsen
C
Handelaren konden zich makkelijk verplaatsen
D
A, B en C zijn alle drie voordelen

Slide 39 - Quiz


Leven onder de Romeinen


  • De Romeinen laten de overwonnen volken vaak hun gebruiken en godsdienst houden. 
  • En zolang de volken belasting betalen (o.a. door soldaten voor de hulptroepen te leveren), zijn er weinig problemen: precies wat de Romeinen willen.

Slide 40 - Diapositive

Pont du Gard (Frankrijk) is een Romeins aquaduct dat later is uitgebreid tot brug.

Slide 41 - Diapositive

Romeins badhuis

Slide 42 - Diapositive

circus maximus= paarden racebaan

Slide 43 - Diapositive

Waarom werd Julius Caesar vermoord?
A
Hij was een slechte keizer
B
Hij werd te machtig
C
Hij had de keizer beledigd
D
Hij had een veldslag verloren

Slide 44 - Quiz

In veel boeken over de Romeinen wordt
regelmatig gesproken over: Imperium Romanum.

Wat zou dit betekenen?
A
Romeinse Leiders
B
Romeinse Tijd
C
Romeinse Vrede
D
Romeinse Rijk

Slide 45 - Quiz

Wat is de juiste volgorde over het
bestuur van het Romeinse Rijk?
A
koninkrijk-republiek-keizerrijk
B
republiek-keizerrijk-koninkrijk
C
keizerrijk-koninkrijk-republiek
D
koninkrijk-keizerrijk-republiek

Slide 46 - Quiz

lesdoelen
Aan het einde van de les:
  • Weten jullie hoe de Romeinen leefden
  • Weten jullie wie de eerste keizer was
  • Kennen jullie de mannen van Cleopatra
Weten jullie van Limes zijn

Slide 47 - Diapositive

Kijk tips
Netflix: The Gladiator
HBO: Rome
Film: Alexander
Film/strip: Astrix en Obelix

Slide 48 - Diapositive