LES 3 MONITORAAT BMLT

• Leerondersteuning
• Hoger onderwijs

Het begrip prevalentie: Het totaal aantal mensen dat een ziekte heeft in verhouding tot de volledige populatie.

1. Correct en volledig antwoord
2. Correct, maar niet volledig antwoord
3. Niet volledig correct
4. Niet correct

Het aantal mensen van een populatie die ziek worden binnen een bepaalde tijdsperiode, de zieken.
Prevalentie = [Het aantal zieken]/[Totale populatie]

1. Correct en volledig antwoord
2. Correct, maar niet volledig antwoord
3. Niet volledig correct
4. Niet correct

Het begrip prevalentie: Het totaal aantal mensen dat een ziekte heeft in verhouding tot de volledige populatie.
Prevalentie geeft een indicatie over de ernst en de duur van de ziekte.

1. Correct en volledig antwoord
2. Correct, maar niet volledig antwoord
3. Niet volledig correct
4. Niet correct

Wat is het verschil tussen prevalentie en incidentie?

Prevalentie geeft aan hoeveel gevallen er in totaal zijn op een bepaald tijdstip en geeft een indicatie hoe lang de ziekte duurt. Incidentie daarentegen geeft aan hoeveel nieuwe gevallen er zijn en geeft een indicatie van hoe snel de ziekte zich verspreidt.

Wat zijn de grote
verschillen tussen
mondelinge en
schriftelijke examens?

Tips aan elkaar om je
voor te bereiden
op een mondeling examen

Bijvraag over verschillen
tussen inter/intra individuele
variabiliteit en fysiologische/
pathologische variabiliteit

Opdracht

1. Stap 1: Vul bij opdrachten een vraag in die op het mondelinge examen zou kunnen gesteld worden.
2. Stap 2: Els gaat jullie vraag toewijzen aan 1 student die via een opname met webcam het antwoord zal inspreken.
3. Stap 3: Jij geeft feedback en stelt de student een bijvraag.
4. Stap 4: De student antwoordt opnieuw met een opname
5. Enzovoort, enzovoort ;-)

Opdracht

1. Stap 1: Vul bij opdrachten een vraag in die op het mondelinge examen zou kunnen gesteld worden.
2. Stap 2: Els gaat jullie vraag toewijzen aan 1 student die via een opname met webcam het antwoord zal inspreken.
3. Stap 3: Jij geeft feedback en stelt de student een bijvraag. 
4. Stap 4: De student antwoordt opnieuw met een opname
5. Enzovoort, enzovoort ;-)