3.1 - A - De verovering van een groot rijk

3.1 De verovering van een groot rijk
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.1 De verovering van een groot rijk

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen

  • Aan het einde van deze les kun je beschrijven hoe de Romeinse Republiek ontstond en hoe het bestuur daarvan werkte. 

  • Je kunt uitleggen hoe het Romeinse Rijk uitgroeide tot een wereldrijk. 

Slide 2 - Diapositive

Planning
  • Koninkrijk Rome
  • Republiek Rome
  • Groei van het Romeinse Rijk
  • Het Romeinse leger
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Koninkrijk Rome 
  • 8e eeuw: Zeven heuvels aan de rand van de Tiber.

  • Etruskische koning: Tarquinius Superbus.

  • Tarquinius Superbus wordt verjaagd nadat zijn zoon wordt beschuldigd van verkrachting. 

Slide 4 - Diapositive

Republiek Rome 
  • Het bestuur van Rome kwam in handen van rijke Romeinse families. 
  • De macht in Rome werd verdeeld over de senaat: een vergadering van de belangrijkste rijke families. 
  • De senaat stemde over wetsvoorstellen
  • De senaat gaf adviezen over staatsfinanciën en buitenlandse politiek.

Slide 5 - Diapositive

Republiek Rome (2)
  • De senaat koos jaarlijks twee consuls. 
    - Leiden van de vergadering.
    - Wetsvoorstellen doen.
    - Vetorecht: maatregelen tegenhouden. 
    - Beslissen over oorlogvoering.

  • In tijden van chaos kozen de consul een dictator voor zes maanden.

  • Een bestuursvorm zonder koning noem je: republiek.

Slide 6 - Diapositive

Romeinse leger
  • Carthago was de graanschuur van Europa.

  • Na verovering van Carthago  (aartsvijand Rome) konden de Romeinen ook heersen over de Middellandse Zee.  

  • Soldaten waren goed bewapend, getraind en georganiseerd.

  • Soldaten werden goed beloond. 

Slide 7 - Diapositive




Groei van het Romeinse Rijk



  • Rome sloot verdragen met overwonnen steden en stammen: ze werden bondgenoten en leverden soldaten. In ruil daarvoor behielden ze hun eigen bestuur. 
  • Ze verkregen het burgerrecht: de mogelijkheid om bestuurder te worden en recht op een eerlijk proces. 

Slide 8 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • Ga aan de slag met de opdrachten:  4, 5, 6 en 7, 8, 9.

  • Ben je daarmee klaar? Dan ga je verder met de verdiepingsopdrachten: 3, 10 11 en 12. 

Slide 9 - Diapositive

Leerdoelen

  • Aan het einde van deze les kun je beschrijven hoe de Romeinse Republiek ontstond en hoe het bestuur daarvan werkte. 

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen

  • Aan het einde van deze les kun je beschrijven hoe de Romeinse Republiek ontstond en hoe het bestuur daarvan werkte. 

  • Je kunt uitleggen hoe het Romeinse Rijk uitgroeide tot een wereldrijk. 

Slide 11 - Diapositive