H7.3 Ontdekkers en veroveraars

H7 'Ontdek de wereld'


cursus 7.3 'Ontdekkers en veroveraars'


Tijdvak 5:

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)

Klik voor uitleg
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

H7 'Ontdek de wereld'


cursus 7.3 'Ontdekkers en veroveraars'


Tijdvak 5:

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)

Klik voor uitleg

Slide 1 - Diapositive

Planning

  • Lesdoelen vorige les
  • Lesdoelen deze les
  • Instructie / zelfstandig werken
  • Aan de slag
  • Lesdoelen evalueren


Klik voor uitleg

Slide 2 - Diapositive

Herhaling lesdoelen 7.2

Slide 3 - Diapositive

Waarom gingen de Europeanen zelf naar Azië om specerijen te halen.

Slide 4 - Question ouverte

Wat is een ontdekkingsreis?
A
Een avontuurlijke reis
B
Reis om iets te ontdekken
C
Reis om specerijen te halen

Slide 5 - Quiz

Wat betekent VOC en wanneer is deze opgericht?
A
Vereniging van Ontdekkers van China (1598)
B
Verenigde West-Indische Compagnie (1621)
C
Verenigde Oost-Indische Compagnie (1602)
D
Verenigde Oostische Compagnie (1603)

Slide 6 - Quiz

Lesdoelen 7.3
  • Je kunt uitleggen wie was Columbus en wat heeft hij gedaan
  • Je kunt uitleggen wat er met Driehoekshandel wordt bedoeld
  • Je kunt het begrip kolonie uitleggen.
Klik voor uitleg

Slide 7 - Diapositive

Instructie 7.3

Luister naar de uitleg.

Maak aantekeningen van wat je hoort.

Vul tijdens de uitleg de vragen in uit de LessonUp (zie volgende pagina's).


Schrijf begrippen en betekenissen in je schrift.

Als de instructie is afgelopen kan je gelijk door naar de kaart met Nederlandse koloniën.

Klik voor uitleg

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Waarom noemde Columbus de inwoners van Amerika indianen?

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Vidéo

Hoe kwam het dat de Azteekse samenleving op hield te bestaan?

Slide 12 - Question ouverte

Bekijk de afbeelding. Wat zorgde ervoor dat Cortez de Azteken kon verslaan?

Slide 13 - Question ouverte

Hugo Cortez
Ging  in 1519 naar Mexico toe om het rijk van de Azteken (indianen) te veroveren. Wat moest hij daar doen?
1) Mexico veroveren 
2) Handelen in nieuwe producten
Mexico werd een kolonie van Spanje: taal werd Spaans en iedereen moest katholiek worden.
Klik voor uitleg

Slide 14 - Diapositive

Nederlandse koloniën

Slide 15 - Diapositive

Europese Koloniën

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Naast de VOC had je ook een andere handels- maatschappij. Welke?

Slide 18 - Question ouverte

WIC
  • West-Indische Compagnie
  • Opgericht in 1621 om te handelen in West-Indië
  • Handelde in de driehoek Europa, Afrika, Amerika: de driehoekshandel


Klik voor uitleg

Slide 19 - Diapositive

Wie kan op deze kaart

de vaarroute tekenen van:

- De VOC

- De WIC

Slide 20 - Diapositive

Aan de slag
Maken:
- Online: leerstof + opdrachten, meer oefenen en cursustoets 
- Begrippen en betekenissen in je schrift 

Klaar:
- Check je vragen van LessonUp (heb je alles ingevuld en bekeken?)
- Maak de online topografie (als je dat nog niet hebt gedaan!)
Klik voor uitleg

Slide 21 - Diapositive

Evaluatie lesdoelen 7.3
  • Je kunt uitleggen wie  Columbus was en wat heeft hij gedaan.
  • Je kunt uitleggen wat er met Driehoekshandel wordt bedoeld.
  • Je kunt het begrip kolonie uitleggen.

Slide 22 - Diapositive