6e les - 24e nov - inoefenen rutina diaria

Clase de español - V3

Objetivo
Hablar de tu rutina diaria
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Middelbare school

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Clase de español - V3

Objetivo
Hablar de tu rutina diaria

Slide 1 - Diapositive

Las clases de la semana pasada
Habla con tu compañero
  1. ¿Qué has aprendido?
  2. Explica cómo funciona.
  3. ¿Es difícil o fácil?
timer
1:00

Slide 2 - Diapositive

¿Objetivo de la clase?
Al final de la clase puedes hablar sobre tu rutina diaria.

Slide 3 - Diapositive

timer
1:30
Para hablar de tu rutina diaria
en español necesito ..

Slide 4 - Carte mentale

Para hablar de la rutina diaria tengo que..
  1. saber decir la hora
  2. saber muchas palabras
  3. saber los verbos reflexivos (también irregulares)
  4. tener una buena pronunciación

Slide 5 - Diapositive

De les wordt nu gedeeld en overhoor elkaar met deze slide
d
timer
6:00

Slide 6 - Diapositive

La rutina diaria - hand-out de la profe
Página 14 - ejercicio 13- A




Después - ejercicio 13 - B




Por la mañana

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Después de esta clase entiendo los verbos relacionados a la rutina diaria....
A
mucho mejor que antes
B
lo entiendo perfectamente
C
todavía no muy bien
D
fatal

Slide 9 - Quiz

Explica: ¿Qué puedes hacer para mejorar?

Slide 10 - Question ouverte

Los deberes
Estudiar: gustar/verbos reflexivos/la hora
Vocabulario: la rutina diaria hol-esp
Nieuw: el tiempo libre - de vrije tijd

Slide 11 - Diapositive

El conocimiento del vocabulario (rutina diaria) de mi compañero es ....
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Sondage

Las reglas de la pronunciación
Con tu pareja (= compañero)
Bespreek de uitspraakregels en schrijf deze in je schrift.
Por ejemplo: a = aa / u = oe / h = ..
timer
2:00

Slide 13 - Diapositive

0

Slide 14 - Vidéo

Escribir preguntas sobre la rutina diaria
Haz una lista de 8 preguntas sobre la rutina diaria de tus compañeros de clase EN TU CUADERNO
Maak een lijst van 8 vragen (in het Spaans) die je je klasgenoten kan stellen over hun dagelijkse routine.
Maak in minimaal 4 vragen gebruik van 
¿A qué hora .....?
timer
8:00

Slide 15 - Diapositive

Hablar de la rutina
Hoja de la profe
Loop de door de klas en stel gedurende 45 seconden vragen aan een klasgenoot
Schrijf de naam van je klasgenoot, de tijd en de activiteiten van de dagelijks routine op.
Na het signaal ga je vragen stellen aan een andere klasgenoot.

timer
0:45

Slide 16 - Diapositive

Hoe ging het praten over je dagelijkse routine?
A
Heel goed, ik kon vlot antwoord geven op de vragen
B
redelijk, ik kon wel antwoord geven, maar ik moest lang nadenken
C
Matig Het lukt mij nog niet zo goed om antwoord te geven

Slide 17 - Quiz

Los grupos en la esquina del aula indicada por SBL
Grupo A
goed
Nog een keer oefenen zonder het blaadje met de vragen. Maak een spiekbriefje met alleen het onvervoegde werkwoord van de dagelijkse routine in het Nederlands en de tijd. 
Grupo B
redelijk
Ga nog een keer op dezelfde manier oefenen, maar nu met andere klasgenoten uit jouw groep
Grupo C
matig
Kies een klasgenoot uit jouw groep en schrijf de antwoorden op zijn/haar vragen in je schrift. Ga dan nog een keer oefenen.

Slide 18 - Diapositive

Fin de la clase
Levántate si estás de acuerdo
  1. Ik heb voor vandaag de klok, de wederkerende ww en voca goed geleerd.
  2. Ik heb een half uurtje aan mijn Spaanse huiswerk besteed.
  3. Ik weet nog wat het doel van deze les was.
  4. Ik kan al best goed vertellen over mijn dagelijkse routine.
  5. Ik wil mijn Spaanse uitspraak graag verbeteren.

Slide 19 - Diapositive

Los deberes para mañana
Leren:
voca rutina diaria (sp-nl én nl-sp)
wederkerende werkwoorden 
la hora (denk aan verschil tussen: son las .  . / 
a las . . 
Herhalen: de perfecto (regelmatig en onregelmatig)


Slide 20 - Diapositive