PBS bijeenkomst Taxi's

Bespreking chauffeurs
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Bespreking chauffeurs

Slide 1 - Diapositive

Positive Behavior Support (PBS)
Schoolbreed het versterken van gewenst gedrag en het voorkomen van probleemgedrag door een positieve, sociale omgeving te scheppen.
Onze waarden: Veiligheid - Respect - Verantwoordelijkheid
Overkoepelend: Plezier 


Slide 2 - Diapositive

Wat levert het op?
  • Beter schoolklimaat
  • Betere leerresultaten
  • Meer effectieve leertijd
  • Afname probleemgedrag van leerlingen, zowel schoolbreed als in de klas
  • Toename van sociaal gedrag
  • Beter samenwerking met ouders en hulpverlening

Slide 3 - Diapositive

PBS-piramide

Slide 4 - Diapositive

1

Slide 5 - Vidéo

01:28
Wij met zijn allen hebben een voorbeeldfunctie!

Slide 6 - Diapositive

PBS Puzzel
Voor 80 á 90 % van de leerlingen 
zal dit voldoende zijn om
gewenst gedrag te laten zien.

Oplossen van vraagstukken

Slide 7 - Diapositive

4:1
Wat betekent het?

4 manieren om aandacht te geven:
1. Positieve woorden: "Wat loste jij die situatie mooi op!"
2. Tijd en aandacht: "Zullen we samen een rondje lopen en vertel dan eens..."
3. Dienstbaarheid: "Zal ik straks even die spullen voor je opruimen?"
4. Lichamelijke aanraking: een high five, box 

Kijk vooral naar wat de leerlingen wél kunnen!

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Gedrag aanleren
PBS-bureaustandaard
Model staan & oefenen
Filmpjes

Slide 10 - Diapositive

Routines
Een routine is een 'door gewoonte verkregen vaardigheid', de normale gang van zaken (Van Dale). Dat wil zeggen dat het aangeleerd is, door veelvuldig oefenen. Dat kost tijd.
Goed gedrag aanleren is gewoontes ontwikkelen. 

Routines zorgen voor rust! Bijvoorbeeld: sta bij de deur, BETER enzovoorts. Dan heeft het brein ruimte voor nieuwe leerstof.

Slide 11 - Diapositive

Preventief handelen
  • Iedereen buiten voor en na school en in de pauzes.
  • leerlingen onder begeleiding van de ene naar de andere les.
  • Ruzies uitpraten. 

Slide 12 - Diapositive

Evaluatie
  • Hoe gaat het bij jullie en wat kunnen we eventueel verbeteren.

Slide 13 - Diapositive


Zijn er nog vragen?

Slide 14 - Diapositive