Havo herhaling h1.1 en 1.2

Herhaling 1.1 en 1.2
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Herhaling 1.1 en 1.2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

"Eerlijkheid" is een voorbeeld
van een:
A
Waarde
B
Norm

Slide 2 - Quiz

Waarden = De principes of uitgangspunten die je belangrijk vindt in het leven
Normen = Regels hoe jij en anderen zich moeten gedragen
Normen zijn:
A
Dingen die mensen belangrijk vinden in het leven
B
Straffen die de overheid oplegt
C
Regels hoe jij en anderen zich moeten gedragen
D
Gevolgen van verschillende belangen

Slide 3 - Quiz

Normen = Regels hoe jij en anderen zich moeten gedragen
Een norm gebruik je om een waarde te kunnen bereiken.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

Waarden = De principes of uitgangspunten die je belangrijk vindt in het leven
Normen = Regels hoe jij en anderen zich moeten gedragen
Welke norm hoort bij de waarde familie?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik koppel de foto aan het juiste begrip
Waarde
Norm
gezondheid

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk machtsmiddel wordt bij iedere afbeelding ingezet?
Functie/beroep
kennis
aanzien/status
Aantal medestanders
geld

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke belangen komen er voorbij in dit filmpje? (jongeren/overheid)

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


In hoeverre is hier sprake van tegen gestelde belangen?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk machtsmiddelen gebruikt de overheid om de feestjes te stoppen?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke belangentegenstelling kun je bedenken bij de waarde 'gezondheid'

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer de drie criteria van een maatschappelijk probleem (uit hoofdstuk 1.1).

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg aan de hand van de 3 criteria uit dat zwerfaval een maatschappelijk probleem is:

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg aan de hand van de 3 criteria uit dat jeugdcriminaliteit een maatschappelijk probleem is:

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een goede omschrijving van ‘sociale omgeving’?

A
Mensen die je regelmatig ziet en met wie je dingen samen doet.
B
De familieleden met wie je het meeste contact hebt.
C
De mensen in de samenleving die het meest op jou lijken.
D
Iedereen in je contactenlijst op je telefoon.

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een vriend haalt je over om uit te gaan terwijl je er eigenlijk geen zin in hebt. Is dit een voorbeeld van macht?

A
Ja, want hij heeft invloed op je.
B
Ja, want hij lost een belangentegenstelling op.
C
Nee, want een vriend heeft geen macht over je.
D
Nee, want overtuigingskracht is geen machtsmiddel.

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een docent stuurt je de klas uit. Is dit een voorbeeld van macht?
A
Ja, want een leraar hoort bij de overheid.
B
Ja, want hij beïnvloedt je gedrag.
C
Nee, want alleen de overheid heeft macht.
D
Nee, want macht is gebaseerd op geweld.

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Jongeren willen zelf bepalen of ze roken of niet. De overheid wil een rookvrije generatie en verbiedt roken op schoolpleinen.
Welke waarden herken je bij dit probleem?
A
vrijheid en respect.
B
gezondheid en volwassenheid.
C
vrijheid en gezondheid.
D
privacy en veiligheid.

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de afbeelding en beantwoord de vraag in de volgende slide.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de afbeelding.
Is er in deze buurt veel of weinig sociale cohesie? Leg je antwoord uit.

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn er op sociale media ook normen?
Leg je antwoord uit met een voorbeeld.

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees het artikel en beantwoord de vragen. 
 
Ouders: leeftijdsgrens alcohol terug naar 16 

HILVERSUM – De leeftijdsgrens voor bier en wijn mag best weer omlaag naar 16 jaar. Dat vindt ruim 40 procent van de ouders. In een kwart van de gezinnen levert het wel of niet mogen drinken van alcohol irritaties of ruzies op. Veel ouders vinden het lastig als er bij vrienden van hun kinderen andere regels gelden.  
Jongeren onder de 18 die nu alcohol drinken of bij zich hebben, zijn strafbaar. Ze kunnen een boete of een Halt-straf krijgen. De regel is ingevoerd omdat alcohol schadelijk is voor de ontwikkeling van de hersenen van jongeren.

Bron: RTL Nieuws

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees het artikel en beantwoord de vragen.

a. Alcoholgebruik onder jongeren is WEL / NIET een maatschappelijk probleem, want:
b. Welke belangen hebben de ouders bij het omlaag brengen van de alcoholleeftijd?
c. Welke belangentegenstelling zie je tussen de overheid en de ouders?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Weinig sociale ongelijkheid in een samenleving leidt doorgaans tot weinig sociale cohesie
A
Waar
B
Niet waar

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de afbeelding. Is dit een maatschappelijk vraagstuk of persoonlijk probleem?
A
Maatschappelijk vraagstuk
B
Persoonlijk probleem

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale cohesie houdt in dat
A
Je opgevoed wordt
B
Dat je veel ruzie hebt
C
Dat er grote tegenstellingen zijn
D
Er bindingen zijn tussen mensen

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Weinig sociale cohesie in een wijk is positief voor het welzijn.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarden zijn?
A
Principes die je belangrijk vindt in het leven
B
Hetzelfde als normen
C
Regels die de wet bepalen
D
Wat anderen belangrijk vinden

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een belangentegenstelling
A
Dat wat jij belangrijk vindt
B
Het voordeel dat je ergens van hebt
C
Belangen die niet kloppen
D
Belangen die botsen

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar zie jij een maatschappelijk probleem/ vraagstuk?
A
De flat op het reviusplein wordt gesloopt
B
Trump noemt CNN fake news
C
De opwarming van de aarde
D
De cijfers voor maatschappijleer zijn te laag

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Machtsmiddelen
A
Iemand kan anderen laten doen wat hij wil, of verbieden wat hij niet wil
B
Een aantal instrumenten om macht af te dwingen.
C
Regels die vastgelegd zijn in wetten en verordeningen.
D
Afspraken die niet schriftelijk zijn vastgelegd

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions



Is 'status' een waarde, een belang of een norm?
Is 'status' een waarde, een belang of een norm?
A
Waarde
B
Belang
C
Norm

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een dilemma is
A
Een manier om mensen voor je te winnen
B
Een positie van macht
C
Een moeilijke keuze met veel voor- en nadelen
D
Een debattechniek

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Liefdesverdriet
A
Maatschappelijk probleem
B
Persoonlijk probleem

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Plastic soep
A
Maatschappelijk probleem
B
Persoonlijk probleem

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

' De buurvrouw van Jan is ernstig ziek geworden en ligt nu in het ziekenhuis.
Dit is een voorbeeld van ....
A
Een maatschappelijk probleem
B
een persoonlijk probleem

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als Nederland een WK-voetbal finale winnen zie je juist...
A
Weinig sociale cohesie
B
veel sociale cohesie
C
een wij-groep tegen een zij-groep

Slide 38 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions