Formuleren - herhaling § 5 t.m. 7

Herhaling formuleren § 5, 6, 7
1. Herhaling:
  • Foutieve samentrekking
  • Foutieve beknopte bijzin
  • Losstaand zinsgedeelte
  • Zinnen ten onrechte samengevoegd
2. Oefeningen (bovenstaande fouten door elkaar).
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Herhaling formuleren § 5, 6, 7
1. Herhaling:
  • Foutieve samentrekking
  • Foutieve beknopte bijzin
  • Losstaand zinsgedeelte
  • Zinnen ten onrechte samengevoegd
2. Oefeningen (bovenstaande fouten door elkaar).

Slide 1 - Diapositive

paragraaf 5
Foutieve samentrekking blz. 240

Slide 2 - Diapositive

Vier voorwaarden
Als je twee zinnen aan elkaar plakt door en of maar mag je soms één of meerdere woorden weglaten:
1. De betekenis van de weggelaten woorden is hetzelfde
2. De vorm (enkelvoud of meervoud) van de weggelaten woorden is hetzelfde
3. De grammaticale functie (onderwerp, lijdend voorwerp, etc.) van de weggelaten woorden is hetzelfde
4. De plaats van de weggelaten woorden t.o.v. de PV is hetzelfde

Slide 3 - Diapositive

Oefening
Documentaires over kunstgeschiedenis vind ik erg
boeiend en mogen van mij best vaker worden uitgezonden.

1. Welke woorden zijn weggelaten?

Slide 4 - Diapositive

Oefening
Documentaires over kunstgeschiedenis vind ik erg
boeiend en mogen van mij best vaker worden uitgezonden.

1. Welke woorden zijn weggelaten?
Documentaires over kunstgeschiedenis vind ik erg boeiend en documentaires over kunstgeschiedenis mogen van mij best vaker worden uitgezonden.

Slide 5 - Diapositive

Oefening
Documentaires over kunstgeschiedenis vind ik erg
boeiend en mogen van mij best vaker worden uitgezonden.

1. Welke woorden zijn weggelaten? (documentaires over kunstgeschiedenis)
2. Hebben die zinsdelen dezelfde betekenis, vorm en functie als in de eerste zin?

Slide 6 - Diapositive

Oefening
Documentaires over kunstgeschiedenis vind ik erg
boeiend en mogen van mij best vaker worden uitgezonden.

1. Welke woorden zijn weggelaten? (documentaires over kunstgeschiedenis)
2. Hebben die zinsdelen dezelfde betekenis (ja), vorm (ja) en functie (nee: LV - OND) als in de eerste zin?

Slide 7 - Diapositive

Documentaires over kunstgeschiedenis vind ik erg boeiend en mogen van mij best vaker worden uitgezonden. (verbeter de zin)

Slide 8 - Question ouverte

Paragraaf 6
Foutieve beknopte bijzin blz. 243

Slide 9 - Diapositive

Bijzin
Onderwerp en pv staan niet naast elkaar. Er staat nog een zinsdeel tussen.
Toen hij aan de politie ontsnapte, zocht de inbreker  een schuilplaats.

Slide 10 - Diapositive

Beknopte bijzin
  1. Toen hij aan de politie ontsnapte, zocht de inbreker een schuilplaats.
  2. [Ontsnapt aan de politie], zocht de inbreker een schuilplaats.

In zin 1 heeft de bijzin een onderwerp en een persoonsvorm niet naast elkaar; in zin 2 ontbreken beide. Daarom heet de bijzin in zin 2 een beknopte bijzin. Het denkbeeldig onderwerp van een beknopte bijzin (in zin 2 ‘de inbreker') kun je meestal afleiden uit de hoofdzin.

Slide 11 - Diapositive

3 soorten Beknopte bijzinnen
  • voltooid deelwoord:
     – [Op het station aangekomen], kocht Ole eerst een saucijzenbroodje.
     (Toen hij op het station aangekomen was, ...)
  • onvoltooid deelwoord:
     – [Rillend van de kou] kwam Yrsa aangefietst bij het voetbalveld.
    (Terwijl ze rilde van de kou, ...)
  • te + infinitief:
     – Amanda deed aangifte bij de politie [na de fraude te hebben ontdekt].
     (..., nadat ze de fraude had ontdekt.)

Slide 12 - Diapositive

Herkennen beknopte bijzin
1. Zoek alle persoonsvormen en onderwerpen in de zin.
2. Waar staat geen persoonsvorm en geen onderwerp? Staat daar een voltooid deelwoord, onvoltooid deelwoord of te + infinitief?
3. Wat is het denkbeeldige onderwerp van de beknopte bijzin? (Wie voert de handeling uit?)
4. Is dat onderwerp (mens/ding/dier) hetzelfde als in de hoofdzin?
Ja --> Goede zin
Nee --> Foutieve zin

Slide 13 - Diapositive

Foutieve beknopte bijzin
*[Na de computer opnieuw opgestart te hebben,] werkte alles gelukkig weer.

1. Verander de beknopte bijzin in een gewone bijzin met PV en OND.
Nadat ik de computer opnieuw opgestart had, werkte alles gelukkig weer.
2. Verander de hoofdzin door het denkbeeldige onderwerp van de beknopte bijzin in te vullen.
[Na de computer opnieuw opgestart te hebben,] zag ik dat alles gelukkig weer werkte.

Slide 14 - Diapositive

Oefening
Op onze vakantiebestemming aangekomen, vielen de mussen
van het dak.

1. Bepaal PV en OND. > Beknopte bijzin bevat VD, OVD of 'te INF' i.p.v. PV.

Slide 15 - Diapositive

Oefening
Op onze vakantiebestemming aangekomen, vielen de mussen van het dak.

1. Bepaal PV en OND. > Beknopte bijzin bevat VD, OVD of 'te INF' i.p.v. PV.

beknopte bijzin bevat VD

Slide 16 - Diapositive

Oefening
Op onze vakantiebestemming aangekomen, vielen de mussen van het dak.

1. Bepaal PV en OND. > Beknopte bijzin bevat VD, OVD of 'te INF' i.p.v. PV.
2. Voert het OND van de hoofdzin de handeling van de beknopte bijzin uit?

Komen de mussen aan op onze vakantiebestemming?

Slide 17 - Diapositive

Oefening
Op onze vakantiebestemming aangekomen, vielen de mussen van het dak.

1. Bepaal PV en OND. > Beknopte bijzin bevat VD, OVD of 'te INF' i.p.v. PV.
2. Voert het OND van de hoofdzin de handeling van de beknopte bijzin uit?
3. Verbeter door
   - óf de beknopte bijzin te voorzien van een PV en OND
   - óf een OND aan de hoofdzin toe te voegen dat de handeling van de beknopte bijzin uitvoert

Slide 18 - Diapositive

Op onze vakantiebestemming aangekomen, vielen de mussen van het dak. (verbeter de zin)

Slide 19 - Question ouverte

paragraaf 6 foutieve beknopte bijzin



Ga maken blz. 243 opdr. 1, 2 en 4

Slide 20 - Diapositive

Oefening
Op onze vakantiebestemming aangekomen, vielen de mussen van het dak.

1. Terwijl we op onze vakantiebestemming aankwamen, vielen de mussen van het dak.


Slide 21 - Diapositive

Paragraaf 7
Zinnen onjuist begrenzen
blz. 246

Slide 22 - Diapositive

Losstaand zinsgedeelte
  • Bijzinnen mogen niet losstaan van hoofdzinnen.
  • Voor een os.vgw. moet een komma (geen punt).

Fout: Op de camping deden de jongens elke dag de boodschappen. Waarna de meisjes een eenvoudige doch voedzame maaltijd bereidden.
Op de camping deden de jongens elke dag de boodschappen, waarna de meisjes een eenvoudige doch voedzame maaltijd bereidden.

Slide 23 - Diapositive

Volgens D66 slaagt de regering er maar niet in de voorgenomen maatregelen uit te voeren. Terwijl dat wel noodzakelijk is om de economie vlot te trekken.
(verbeter de zin)

Slide 24 - Question ouverte

Zinnen ten onrechte samengevoegd

    Hoofdzinnen mag je samenvoegen, maar niet met een komma. Wel:
    • met een ns.vgw. > komma voor maar, want, dus.
    • met een puntkomma > alleen als de zinnen sterk samenhangen.

    Fout: In de zomervakantie wordt Terschelling overspoeld door toeristen, veel jongeren onder hen kamperen op campings als Cnossen en Appelhof.
    Goed: ... toeristen. Veel ... OF ... toeristen; veel ... OF ... toeristen en veel ...

    Slide 25 - Diapositive

    Mij lijkt het 'hoge' inkomen van jongeren niet de oorzaak van het overmatige drankgebruik, de meesten weten hun geld wel verstandig te besteden.
    (verbeter de zin)

    Slide 26 - Question ouverte

    Oefenen
    Nu komen deze formuleerfouten door elkaar:
    • Foutieve samentrekking
    • Foutieve beknopte bijzin
    • Losstaand zinsgedeelte
    • Zinnen ten onrechte samengevoegd

    Slide 27 - Diapositive

    Na een gesprek met de afdelingsleider gaven de ruziemakers elkaar een hand. Waarmee de zaak was gesust.
    A
    Foutieve samentrekking
    B
    Foutieve beknopte bijzin
    C
    Losstaand zinsgedeelte
    D
    Zinnen ten onrechte samengevoegd

    Slide 28 - Quiz

    De agressieve examenkandidaat heeft de brugklasser bewust opgewacht en vervolgens een keiharde kopstoot gegeven.
    A
    Foutieve samentrekking
    B
    Foutieve beknopte bijzin
    C
    Losstaand zinsgedeelte
    D
    Zinnen ten onrechte samengevoegd

    Slide 29 - Quiz

    Na bij enkele touroperators informatie over Marokko te hebben aangevraagd viel in de week daarna de ene dikke envelop met brochures na de andere op mijn deurmat.
    A
    Foutieve samentrekking
    B
    Foutieve beknopte bijzin
    C
    Losstaand zinsgedeelte
    D
    Zinnen ten onrechte samengevoegd

    Slide 30 - Quiz

    Tijdens de survivaltocht moesten de studenten op hun buik via een staalkabel een brede sloot oversteken. Wat hun overigens behoorlijk tegenviel.
    A
    Foutieve samentrekking
    B
    Foutieve beknopte bijzin
    C
    Losstaand zinsgedeelte
    D
    Zinnen ten onrechte samengevoegd

    Slide 31 - Quiz

    Julian heeft ernstige gehoorschade opgelopen, desondanks gaat hij nog steeds naar hardrockconcerten.
    A
    Foutieve samentrekking
    B
    Foutieve beknopte bijzin
    C
    Losstaand zinsgedeelte
    D
    Zinnen ten onrechte samengevoegd

    Slide 32 - Quiz

    Een zwangere vrouw werd na het busongeluk duizelig en ter observatie naar een ziekenhuis in de omgeving overgebracht.
    A
    Foutieve samentrekking
    B
    Foutieve beknopte bijzin
    C
    Losstaand zinsgedeelte
    D
    Zinnen ten onrechte samengevoegd

    Slide 33 - Quiz

    Zwervend door Finnmarken bleken de meteorietkraters voor Alfred niet eenvoudig te vinden.
    A
    Foutieve samentrekking
    B
    Foutieve beknopte bijzin
    C
    Losstaand zinsgedeelte
    D
    Zinnen ten onrechte samengevoegd

    Slide 34 - Quiz

    Oefenen
    Nu komen deze formuleerfouten door elkaar:
    • Foutieve samentrekking
    • Foutieve beknopte bijzin
    • Losstaand zinsgedeelte
    • Zin ten onrechte samengevoegd
    Antwoorden + verbeteringen:

    Na een gesprek met de afdelingsleider gaven de ruziemakers elkaar een hand. Waarmee de zaak was gesust. (losstaand zinsgedeelte)
    Na een gesprek met de afdelingsleider gaven de ruziemakers elkaar een hand, waarmee de zaak was gesust.

    De agressieve examenkandidaat heeft de brugklasser bewust opgewacht en vervolgens een keiharde kopstoot gegeven. (foutieve samentrekking; 'de brugklasser' = LV - MV)
    De agressieve examenkandidaat heeft de brugklasser bewust opgewacht en hem vervolgens een keiharde kopstoot gegeven. ('de brugklasser' i.p.v. 'hem' is niet fraai, maar ook niet fout)




    Slide 35 - Diapositive

    Oefenen
    Nu komen deze formuleerfouten door elkaar:
    • Foutieve samentrekking
    • Foutieve beknopte bijzin
    • Losstaand zinsgedeelte
    • Zin ten onrechte samengevoegd
    Antwoorden + verbeteringen:

    Na bij enkele touroperators informatie over Marokko te hebben aangevraagd viel in de week daarna de ene dikke envelop met brochures na de andere op mijn deurmat. (foutieve beknopte bijzin)
    Nadat ik bij enkele touroperators informatie over Marokko had aangevraagd, viel in de week daarna de ene dikke envelop met brochures na de andere op mijn deurmat.
    Of:
    Na bij enkele touroperators informatie over Marokko te hebben aangevraagd ontving ik in de week daarna de ene dikke envelop met brochures na de andere.






    Slide 36 - Diapositive

    Oefenen
    Nu komen deze formuleerfouten door elkaar:
    • Foutieve samentrekking
    • Foutieve beknopte bijzin
    • Losstaand zinsgedeelte
    • Zin ten onrechte samengevoegd
    Antwoorden + verbeteringen:

    Tijdens de survivaltocht moesten de studenten op hun buik via een staalkabel een brede sloot oversteken. Wat hun overigens behoorlijk tegenviel. (losstaand zinsgedeelte)
    Tijdens de survivaltocht moesten de studenten op hun buik via een staalkabel een brede sloot oversteken, wat hun overigens behoorlijk tegenviel.

    Julian heeft ernstige gehoorschade opgelopen, desondanks gaat hij nog steeds naar hardrockconcerten. (zinnen ten onrechte samengevoegd)
    Julian heeft ernstige gehoorschade opgelopen. Desondanks gaat hij nog steeds naar hardrockconcerten.




    Slide 37 - Diapositive

    Oefenen
    Nu komen deze formuleerfouten door elkaar:
    • Foutieve samentrekking
    • Foutieve beknopte bijzin
    • Losstaand zinsgedeelte
    • Zin ten onrechte samengevoegd
    Antwoorden + verbeteringen:

    Een zwangere vrouw werd na het busongeluk duizelig en ter observatie naar een ziekenhuis in de omgeving overgebracht. (foutieve samentrekking; 'werd' NG - WG)
    Een zwangere vrouw werd na het busongeluk duizelig en werd ter observatie naar een ziekenhuis in de omgeving overgebracht.

    Zwervend door Finnmarken bleken de meteorietkraters voor Alfred niet eenvoudig te vinden. (foutieve beknopte bijzin)
    Toen hij door Finnmarken zwierf, bleken de meteorietkraters voor Alfred niet eenvoudig te vinden.
    Of:
    Zwervend door Finnmarken kon Alfred de meteorietkraters niet zo eenvoudig vinden.





    Slide 38 - Diapositive