Woche 05 2.S

Heute Mittwoch den 2. Februar
Ik snap wat ik moet doen met een pers.vnw als er een voorzetsel +4 voor staat.


1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Heute Mittwoch den 2. Februar
Ik snap wat ik moet doen met een pers.vnw als er een voorzetsel +4 voor staat.


Slide 1 - Diapositive

Was machen wir dieser Stunde?
Kurz Hörverstehen üben
Grammatik C
Hausaufgaben 
Kapitel 5 Machen L4 2, 3, 6 und 8

                   Lernen Grammatik C und lernbox 3 
                   Vorbereiten Redemittel Lernbox 3

 So am 15 Februar Lernen Lernbox 1, 2 und 3 NL<->DE Wortschatz und Redemittel
                                      Modale Verben (von Seite 12 dürfen, können und mögen NIET ! NU !)
                                                                       von Seite 53 müssen, wissen wollen und möchten
                                      Voltooid deeldwoord Seite 59 und Seite 18







Slide 2 - Diapositive

Hörverstehen
6:34 Minuten





Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Wie lange ist die Bobbahn?
A
600 Meter
B
1.000 Meter
C
1.600 Meter
D
2.600 Meter

Slide 5 - Quiz

Was ist das Problem mit dem Wasser?

Slide 6 - Question ouverte

Welke vloeistof wordt gebruikt om te koelen?

Slide 7 - Question ouverte

Op hoeveel plaatsen komt het ammoniak in de bobbaan?
A
32
B
42
C
52
D
62

Slide 8 - Quiz

Wanneer sproeien ze de bobbaan?

Slide 9 - Question ouverte

Hoe lang duurt het om de hele baan 1 keer te sproeien?
A
1,5 uur
B
90 minuten
C
3 uur
D
180 minuten

Slide 10 - Quiz

Hoe dik moet het ijs op de bobbaan zijn zodat een bob erover rijden kan?

Slide 11 - Question ouverte

Hoeveel laagjes moet de bobbaan krijgen zodat er 3 cm ligt?
A
23
B
24
C
25
D
26

Slide 12 - Quiz

Kon je het volgen?
A
Ja
B
Nein
C
Jein

Slide 13 - Quiz

Grammatik C  Pak blz. 69 erbij
-Wat doe je hier?
-Waar gaat het over?
-Waar let je op?
-Wat moet je kennen?
-Hoe ga je dit aanpakken?

+1 betekent  =>
+4 betekent =>


Slide 14 - Diapositive

Grammatik C  Pak blz. 69 erbij
-Wat doe je hier?               voorzetsels en persoonlijke voornaamwoorden
-Waar gaat het over?       gebruik van de voorz. met de gevolgen voor pers.vnw
-Waar let je op?                  op de voorzetsels
-Wat moet je kennen?     het rijtje met de voorzetsels
-Hoe ga je dit aanpakken? je ziet het voorzetsel, +4 => pers.vnw uit het rijtje


Slide 15 - Diapositive

2 zinnen om te oefenen
Ich fahre um ihn (Peter) ohne dich (jij)damit ich rechtzeitig für sie (haar) da bin.


Du fährst (door haar (1)) damit ich (tegen jullie) schimpfen kann.

Slide 16 - Diapositive

Voorzetsels 

                4.
                door       =   durch
                voor       =   für (niet letterlijk)
               tegen     =   gegen  
               zonder   =   ohne
                om          =   um

3 Mal zusammen laut aufsagen!

Slide 17 - Diapositive

Hausaufgaben 
Vom 2.2.22         Kapitel 5 L4 2, 3 und 6
                                Lernen Grammatik C

Vom 8.2.22        Kapitel 5 L4 8, 9, 10 und 11
                                Lernen Lernbox 1, 2 und 3 (herhaling!)
                                Lernen Modale Verben: müssen, wissen
                                Volgende week woensdag oefen so!

Slide 18 - Diapositive

Wat heb je deze les gedaan en
wat vind je daarvan?

Slide 19 - Question ouverte

Herzlichen Dank für eure Aufmerksamkeit
und
bis zum nächsten Mal!

Slide 20 - Diapositive