Woche 05 1.S

Heute Dienstag den 1. Februar
Ik ken het persoon- lijke vnw als onderwerp.

Ik kan het voltooid deelwoord maken!
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Heute Dienstag den 1. Februar
Ik ken het persoon- lijke vnw als onderwerp.

Ik kan het voltooid deelwoord maken!

Slide 1 - Diapositive

Was machen wir dieser Stunde?
Kurz Hörverstehen üben
Voltooid deelwoord üben. (Voltooid deelwoord kort oefenen)
Hausaufgaben 
        Kapitel 5      L3 Aufgabe 6 und 7   L4 Aufgabe 1
        Lernen: Lernbox Lektion 1, 2 (kann kontrolliert werden)

       Vorbereiten: C Seite 69
So am 15 Februar Lernen Lernbox 1, 2 und 3 NL<->DE Wortschatz und Redemittel
                                      Modale Verben (von Seite 12 dürfen, können und mögen NIET ! NU !)
                                                                       von Seite 53 müssen, wissen wollen und möchten
                                      Voltooid deeldwoord Seite 59 und Seite 18







Slide 2 - Diapositive

Hörverstehen
Nur 8 Minuten.
https://www.wdrmaus.de/filme/sachgeschichten/geraeuschemacher.php5
Fragen:
1 Wat wordt met "Geräusche" (geroisje) bedoeld?
2 Wat is "Schotter"?
3 Wat doet Herr Krüger?
4 Welk laatste geluid wordt aan het filmpje toegevoegd?
5 Welk geluid vind jij het leukst/meest bijzonder?


Slide 3 - Diapositive

1 Wat wordt met "Geräusche" (geroisje) bedoeld?
A
Gerookte
B
Geruis
C
Geluiden

Slide 4 - Quiz

2 Wat is "Schotter"?
A
split
B
grind
C
schroot

Slide 5 - Quiz

3 Wat doet Herr Krüger?

Slide 6 - Question ouverte

4 Welk laatste geluid wordt aan het filmpje toegevoegd?

Slide 7 - Question ouverte

5 Welk geluid vind jij het leukst/meest bijzonder?

Slide 8 - Question ouverte

Voltooid deelwoord
Grammatik B Seite 18 und Seite 59

in het Nederlands ?
in het Duits?

Normale     //      T-stam      //           (-ieren)



Slide 9 - Diapositive

Maak het voltooid deelwoord van

schmecken

Slide 10 - Question ouverte

Maak het voltooid deelwoord van

fehlen

Slide 11 - Question ouverte

Maak het voltooid deelwoord van

frühstücken

Slide 12 - Question ouverte

Maak het voltooid deelwoord van

löten (=solderen)

Slide 13 - Question ouverte

Het maken van een voltooid deelwoord gaat
A
gut
B
schlecht
C
solala (niet goed niet slecht)

Slide 14 - Quiz

Hausaufgaben 
Vom 1.2.22        Kapitel 5 L2 8, 9 und 10 (Annette)
                               Kapitel 5 L3  6, 7 und L4  1
                               Lernen: Lernbox Lektion 1, 2 
                                                                  (kann kontrolliert werden)
                                Vorbereiten: C Seite 69
vom 2.2.22         Kapitel 5 L4 2, 3 und 6
                                Lernen Grammatik C

Slide 15 - Diapositive

Noch Zeit????      Grammatik C
Onderwerp, hoe vind je dat in een zin?
Lijdend voorwerp, hoe vind je die in een zin?

Verschil NL en DE
NL => ontleden
DE => 1] voorzetsels (met 4 = lijdend voorwerp)
             2] ontleden

Slide 16 - Diapositive

Persoonlijke vnw
ik       jij         hij       zij       het     wij        jullie      zij +       u
ich    du        er       sie      es        wir       ihr          sie         Sie
Onderwerp           1. naamval
mij      jou    hem   haar   het    ons       jullie      zij +       u  
mich   dich  ihn     sie       es      uns       euch     sie         Sie
Lijdendvoorwerp 4. naamval

Slide 17 - Diapositive

             Onno /Anna/het boek
Ik heb hem / haar  /het  gezien.

Ich habe ihn / sie / es gesehen.
                  Onno/Anna/das Buch

Slide 18 - Diapositive


Ad&ik                  de 2KTH
Wij       hebben  jullie       gesproken.

Wir       haben    euch       gesprochen.




Slide 19 - Diapositive

Wat heb je deze les gedaan en
wat vind je daarvan?

Slide 20 - Question ouverte

Herzlichen Dank für eure Aufmerksamkeit
und
bis zum nächsten Mal!

Slide 21 - Diapositive

Voorzetsels 

                4.
                door      = durch
                voor      = für (niet letterlijk)
               tegen  = gegen  
               zonder = ohne
                om         = um

Slide 22 - Diapositive