Kea 3M H5 par 2 + 3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 3

Kea 3M H5 par 2 + 3

Beantwoord Vraag 4 uit 5.2
Doe het zo:
4a
4b
4c

Beantwoord vraag 6 uit 5.2 (gisteren gemaakt)
Doe het zo:
6 a 1e reden:
2e reden:
6b

Beantwoord vraag 9 uit 5.2 (gisteren gemaakt)
Doe het zo:
9a 1
2
9b
9c
9d

6b

Tekstboek

Lezen 5.3 

Atoombommen

Wapenwedloop

In welk land werd de eerste atoombom gemaakt?

Boven welk land werden de eerste atoombommen afgeworpen?

Hoe kwam de Sovjet-Unie aan haar eerste atoombom?

Bij demonstraties tijdens de Koude Oorlog zag je vfaak spandoeken met de tekste 'Nooit meer Hiroshima". Wat bedoelden de demonstranten daarmee?

1. De Koude Oorlog moet in Europa worden beslist
2. Hiroshima si voor altijd vernietigd
3. Kernwapens mogen nooit meer gebruikt worden
4. Voorkom een nieuwe oorlog tegen Japan

Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde

Nederland krijgt financiele steun vanuit Amerika

Duitsland wordt in 2 delen gesplitst

De NAVO wordt opgericht

Er ontstaat ruzie tussen VS en SU, begin van de Koude Oorlog

Tekstboek

Lees 5.3 

Alinea Wapenwedloop

Zijn de zinnen goed of fout? Sleep ze naar het juiste vak

Goed

Fout

De atoombom op Hiroshima was veel krachtiger dan de kernwapens die later werden ontwikkeld

Kernwapens konden met intercontinentale raketten naar alle wereldelen worden afgeschoten

Een wapenwedloop is een strijd om het bezit van de meeste en krachtigste wapens

In de Koude Oorlog ging de wapenwedloop vooral tussen de VS en de Sovejet-Unie 

Voor de Koude OOrlog hadden ander landen dan de VS en de Sovjet-Unie kernwapens

Wapenwedloop!

Tekstboek

Lees 5.3

Aanvallen is zelfmoord

en Angst

Wat is wederzijdse afschrikking?

1. een afschrikking voor oorlog
2. geen oorlog durven te beginnen uit angst om zelf vernietigd te worden
3. tijd van uitvindingen van de atoombommen
4. strijd om het bezit van de meeste en krachtigste wapens

Welke twee maatregelen nam de Nederlandse regering ter voorbereiding op een kernoorlog?
Doe het zo:
1
2

Tekstboek

Lees in je tekstboek 

het blauwe kader (blz. 109)

Het verhaal van Ethel en Julius Rosenberg

Waarom spioneerde Julius Rosenberg voor de Sovjet-Unie?

Bedenk waarom er zulke zware straffen staan op de spionage voor de vijand.

Volgende dia bekijk je een video

Vervolgens lees je in je tekstboek 

De Cubacrisis

Waarom was voor de Amerikaanse president Kennedy de maat vol toen bleek dat er Sovjet-kernwapens op Cuba werden geplaatst?

Hieronder staan drie uitspraken. Geef aan of de uitspraak komt vanuit de VS of de SU

VS

Sovjet-Unie

Nooit zullen wij toestaan dat de vijand raketten plaatst in onze achtertuin

Cuba is een vrij land en de Cubaanse regering mag zelf bepalen welke wapens zij koopt

Wij helpen alleen maar een vriend die zich bedrijd voelt door zijn sterke buurman

Tekstboek

Lees 5.3 

Ontspanning

Wat betekent het begrip 'nucleaire tijdperk'?

Leg uit waarom juist na de Cubacrisis een periode van ontspanning aanbrak

Tekstboek

Lees 5.3 

Nieuwe kernmachten

Wanneer wordt een land een kernmacht genoemd?

Noem behalve de VS en SU nog vier kernmachten

Zet in de goede tijdsvolgorde van boven naar beneden.

Vijf kernmachten spreken af om kernwapens alleen ter verdediging te gebruiken

China produceert eigen kernwapens

Groot-Brittannië en Frankrijk worden kernmachten

India en Pakistan ontwikkelen kernwapens 

Sovjet-Unie en China krijgen ruzie

Einde les

Dank voor jullie inzet! Top!