BS 10.1: Het zintuigenstelsel

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

BS 10.1: Het zintuigenstelsel 

Planning

• Leerdoelen
• Uitleg BS 10.1
• Opdrachten maken
• Wat hebben we geleerd?

Leerdoelen

• Je kunt de werking van zintuigen beschrijven.

Zintuig = orgaan dat reageert op prikkels uit je omgeving

Drempelwaarde

Een prikkel moet sterk genoeg zijn om door een zintuigcel opgemerkt te worden 

• denk aan de iPad die hard genoeg moet staan om het geluid te horen.
  

Adequate prikkel

= type prikkel waar een zintuigcel gevoelig voor is

• bv licht voor de zintuigcellen in je oog

Niet-adequate prikkels

Zintuigcellen kunnen ook andere, niet-adequate prikkels opvangen

• Beuk tegen je oog: druk prikkels worden omgezet naar impulsen in ogen
• Je ziet sterretjes terwijl de prikkel 'druk' is

Gewenning

Na een langere tijd neem je een bepaalde prikkel minder sterk waar.

• Bv de geur van een vies klaslokaal: als je binnenkomt ruik je het maar na een lesuur niet meer, je bent eraan ‘gewend’.
  

Motivatie

Als je je best doet om een prikkel op te vangen dan wordt de drempelwaarde lager. 

• denk aan het zoeken naar iets in het donker, je ogen zijn extra gevoelig voor licht

Opdrachten maken

Maak BS 11.1: opdrachten 1, 2, 4, 5, 6

Wat hebben we geleerd?

• Wat zijn adequate prikkels?
• Wat zijn niet-adequate prikkels?
• Wat is drempelwaarde?
• Wat gebeurt er met de drempelwaarde bij gewenning?
• Wat gebeurt er met de drempelwaarde bij motivatie?