Mentorles 24/11

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Mentorles 24/11

Hoe gaat het met je vandaag? 

110

Hoeveel stress ervaar jij in
een gemiddelde schoolweek?

Stress

geen

een beetje

gemiddeld

veel

heel erg veel

Hoeveel 'stress' ervaart je thuis met het maken van huiswerk?
(0 is geen stress, 10 is veel stress)

010

Erbij willen horen

Groepsdruk

De druk van een groep kan groot zijn, vaak gebeurt dit onbewust. De groep bepaalt of jij je vinger opsteekt, of het normaal is dat je een vraag stelt, of je uitgelachen wordt als je iets 'doms' doet of zegt, of je brutaal bent tegen een docent of niet.

Wat je zelf wilt of vindt, wordt vaak minder belangrijk gemaakt door de  groepscultuur.

Opdracht:

• Waar denk jij aan bij het woord groepsdruk?
• Maak je eigen woordweb over groepsdruk

Wat is groepsdruk

Effect groepsdruk:

1. Je doet dingen die je graag zou willen doen, maar eigenlijk niet durft.  
2. Je doet iets niet, dat je eigenlijk graag wél had willen doen, omdat de groep er iets van zegt. 
3. Je doet iets, dat je eigenlijk niet wilt doen. 

Drie keer groepsdruk

Welke zin is waar over groepsdruk?

1. Groepsdruk is altijd slecht.
2. Groepsdruk is altijd goed.
3. Groepsdruk is soms slecht en soms goed.

Doe je je wel eens anders voor dan wie je bent door groepsdruk?

1. Soms
2. Ja
3. Heel soms
4. Nee

Fixed vs. Growth mindset

Ik word nooit zo slim als zij

Ik ben hier nog niet goed in

Ik ben hier geweldig in

Van mijn fouten leer ik  

Wat hoort waarbij?

Fixed

Growth

Fixed

Fixed

Growth

Growth

Growth

Fixed

• Laat de leerlingen de sleepvraag invullen;
• Laat zien wat de 'goede' antwoorden zijn door één keer door te drukken;
• Vraag leerlingen of het duidelijk is waarom de ene stelling bij 'growth' en de andere bij 'fixed' hoort.

Extra informatie

De eerste stelling is 'fixed' aangezien hier capaciteiten als iets vast wordt gezien en er wordt gefocust op het resultaat in plaats van op het proces. De tweede stelling is een 'growth mindset', het woordje 'nog' houdt de mogelijk om er beter in te worden open. De derde stelling is meer resultaat dan proces gericht en stimuleert iemand niet om er nog beter in te worden. Daarom is dit een 'fixed mindset'. De vierde stelling is een 'growth mindset'. Bij een 'growth mindset' worden fouten als leer mogelijkheden gezien terwijl bij een 'fixed mindset' fouten worden gezien als bewijs dat je het niet kan.