5.3 Massamoord

§ 3Massamoord
§ 3Massamoord
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

§ 3Massamoord
§ 3Massamoord

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
Wat weten we nog?
Uitleg
Zelfstandig werken
Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Aan het einde van de les kun je:
  •  Twee redenen noemen waarom Hitler zo een haat tegen Joden had
  • Uitleggen wat antisemitisme is en daar een voorbeeld van geven
  • Beschrijven hoe de Joden vervolgd werden in Duitsland en Oost-Europa

Slide 3 - Diapositive

timer
0:45
Wat weet je nog over
Adolf Hitler?

Slide 4 - Carte mentale

Wat beloofde Hitler op te
lossen voor Duitsland?
timer
0:45

Slide 5 - Question ouverte

Een zuiver ras
Antisemitisme: haat tegen Joden

Vanaf de 19e eeuw ontstond de rassenleer. Dit was een theorie dat mensen kunnen worden verdeeld in verschillende 'rassen'. Goed en slecht
Volgens de nazi's was het Germaanse ras het beste ras. Het laagste ras waren de Joden. Zij waren onmensen en moesten worden uitgeroeid.

Slide 6 - Diapositive

Jodenvervolging
Duitsland en Oost-Europa
Verdeeld in 3 fases
1.  Discriminatie
2. Uitsluiten + Joodse wijken
3. Vervolging en deportatie

Slide 7 - Diapositive

1. Discriminatie
Het pesten en vernederen van Joden is van alle tijden. In de jaren voor de oorlog groeit het antisemitisme in Duitsland door de politieke en economische onrust. De Joden krijgen hier de schuld van. Zij worden anders behandeld dan de Duitsers. Voorbeeld: Joodse ambtenaren werden ontslagen 

Slide 8 - Diapositive

2. Uitsluiten
De Nazi's willen de Joden steeds meer buitensluiten van het gewone leven. Er komen verschillende wetten waarin bijvoorbeeld stond dat Joden geen fiets meer mochten hebben, niet meer in het zwembad mochten komen of in parken.

Slide 9 - Diapositive

2. Joodse wijken
Tijdens de Tweede Wereldoorlog werden de Joden verplicht om naar getto's te verhuizen. Hiermee werden zij afgezonderd van de rest van de samenleving. Maar hoe wisten ze of je Joods was?

Slide 10 - Diapositive

3. Vervolging en deportatie
Vanaf januari 1942 werden dagelijks duizenden Joden opgepakt en naar werk en concentratiekampen gebracht. Daar werden bijna zes miljoen Joden vermoord.
Hoe heet deze massamoord?

Slide 11 - Diapositive

Zelfstandig werken
Wat?                     Maken hoofdstuk 4 paragraaf 3 (Massamoord)
Hoelang?           15 minuten
Klaar?                   Beantwoord de lesdoelen.
  • Noem twee redenen waarom Hitler zo een haat tegen Joden had
  • Leg uit wat antisemitisme is en geef daar een voorbeeld van 
  • Beschrijf hoe de Joden vervolgd werden in Duitsland en Oost-Europa
timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

Afsluiten
Noem twee redenen waarom Hitler zo een haat tegen Joden had.
Ze kregen de schuld van de crisis en ze waren niet het zuivere ras.

Leg uit wat antisemitisme is en geef daar een voorbeeld van
Antisemitisme is de haat tegen Joden. Anti = tegen Semtiet = Joods.

Beschrijf hoe de Joden vervolgd werden in Duitsland en Oost-Europa.
Ze werden gediscrimineerd, vervolgens uitgesloten, Vervolgd en gedeporteerd.

Slide 13 - Diapositive