Leesvaardigheid V5 - 1 sept 2020 - texto el juli

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

V5 - Clase de textos

martes, 1 de septiembre de 2020

Objetivo:

Practicar con la estrategia de textos largos

Conocer un poco de cultura de España

La clase anterior

¿Qué es una siesta? (contesta en español)

¿Qué estrategia has usado para el “kopjes” tekst? 

Repasar el vocabulario con un quiz

¿Has estudiado bien?

Vamos a ver

La profe dice 3 palabras
¿Qué es su significado?

Un sinónimo de:
incrementar

La palabra contraria de:
disminuir

Al final de la clase

. . . has practicado con la estrategia de textos largos

. . . sabes 3 características de un tema cultural español

Corregir texto 8

WAt is de hoofdgedachte van de tekst.

Waarom zijn de stukjes tekst tussen haakjes zo belangrijk?

Compara tus respuestas con las de tu compañero de clase.

¿Tenéis las mismas respuestas?

Corregir texto 8

30 - B

31 - C

32 - C

Cultura

Habla con tu compañero de clase - 2 minutos

¿Has visto alguna vez una corrida de toros?

¿Sí?, ¿Dónde la has visto?

¿Qué es tu opinión sobre las corridas de toros?

¿Qué es una plaza de toros?

¿Qué forma tiene una plaza de toros?

¿Qué es un matador?

Ver un vídeo

La profe reparte las preguntas

ver hasta los 2.30 minutos

Hacer texto 4

¿Qué tipo de texto es?

Determina con la estrategia básica el tema y el motivo del texto.

Escribe en tu cuaderno.

¿Qué es la estrategia adecuada para este texto?

Preguntas Multiple Choice

¿Por qué tienes que escribir tu propia respuesta antes de leer als respuestas multiple choice?

¿Qué crees? 

Hacer el texto 4 en 15 minutos

¿Verdadero o falso?

1. Ahora sabes 3 características de un tema cultural 
2. Ahora sabes hacer texto largo mejor con preguntas multiple choice
3. Estoy en contra de las corridas de toros.

Los deberes para el martes 15 de sept

Aprender vocabulario texto siesta / el juli ESP-HOL

Terminar texto 4

Hacer texto 1