Les 1

Levend Lab les 1
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
ProjectBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Levend Lab les 1

Slide 1 - Diapositive

Werkboek
  • Nieuw titelblad voor de mappen.
  • werkboek bekijken.
  •  'Aan de leerlingen' lezen op blz. 4.
  • Tekstwolkje lezen op blz. 5

Slide 2 - Diapositive

Opdrachten
We maken:
  • Opdracht 1.1
Je gaat brainstormen, je mag alles opschrijven wat in je opkomt. 
Bijvoorbeeld: speculaties over hoe het eruitziet, waarvoor het laboratorium gebruikt wordt, wie er werken, wat een ‘lab’ is, waar het ‘levend’ voor staat, enz.
  • Opdracht 1.2
    Nadat we dit filmpje gekeken hebben.

Slide 3 - Diapositive

Antwoord vraag 1:
Behalve dat de kwaliteit van het water belangrijk is voor het leven dat erin voorkomt, is het ook direct van belang voor mensen. We gebruiken het water immers om te drinken, te zwemmen en we vangen er de vis die we eten.

Slide 4 - Diapositive

Antwoord vraag 2:
De natuur is ontzettend ingewikkeld. Om de effecten van bestrijdingsmiddelen zo goed mogelijk te kunnen testen, is het belangrijk om ook hier onderzoek uit te voeren. De natuur nabootsen is namelijk bijna onmogelijk.

Slide 5 - Diapositive

Antwoord vraag 3:
Het is een promotiefilmpje. Het is gemaakt om mensen te vertellen over de plannen voor het Levend Lab. Aan het einde vertellen de onderzoekers dat ze op zoek zijn naar sponsors. Het doel is dus om sponsors te vinden en zo genoeg geld te verzamelen om het Levend Lab te kunnen opzetten. Dit was onderdeel van de crowdfundingactie.

Slide 6 - Diapositive

De juf leest het informatieblok voor op blz. 6.

Daarna werkt iedereen zelfstandig aan opdracht 1.3

Slide 7 - Diapositive

Antwoorden opdracht 1.3 

1 – A
2 – C
3 – D
4 – E
5 – B

Slide 8 - Diapositive

O
N
D
E
R
Z
O
E
K
S
C
Y
C
L
U
S
Waarom heeft dit een cyclus-vorm?
Waar zijn we nu mee bezig? Welke stap?
Zie blz. 9

Slide 9 - Diapositive

Rollen bij groepswerk
Tijdens dit project werken we aan een onderzoek.
We maken een groep van 3 en een groep van 4 kinderen.

We verdelen de rollen (blz. 10)

Slide 10 - Diapositive

Schoolopdrachten
 *Opdracht 1.4
‘Waarom doen de wetenschappers dit?’
Geef antwoord op de vragen op het werkblad.

*Opdracht 1.5
‘Je eigen Levend Lab’
Maak een plattegrond. (Uitleg zie volgende slide)

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 1.5

Maak een plattegrond van je eigen Levend Lab.
Let op:
  • Gebruik liniaal en potlood.
  • Kleur de plattegrond.
  • Maak een legenda.
  • De plattegrond moet duidelijk zijn.


Je moet erbij schrijven:
  1. in welke omgeving het ligt.
  2. welke materialen je gebruikt.
  3. waarom je kiest voor bepaalde vormen en materialen.

Slide 12 - Diapositive