Terugblik & verder

Terugblik en verder
Voor de lessen Ontwikkelingspsychologie: vertraagde ontwikkeling
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Terugblik en verder
Voor de lessen Ontwikkelingspsychologie: vertraagde ontwikkeling

Slide 1 - Diapositive

Wat is jouw leerstijl?

Slide 2 - Carte mentale

Vandaag
1. kijken we terug op afgelopen lessen
2. kijken we naar de nieuwe theorie en worden er vragen over gesteld
3. schrijf mee om aantekeningen te maken

Slide 3 - Diapositive

Even terug naar de adaptieve vaardigheden, welke ken je? (3)

Slide 4 - Question ouverte

Geef een voorbeeld van praktische vaardigheden

Slide 5 - Carte mentale

Geef een voorbeeld van conceptuele vaardigheden

Slide 6 - Carte mentale

Hoe komt het er misbruik kan worden gemaakt van mensen met een licht verstandelijke beperking of zwakbegaafdheid?
A
Ze zijn beïnvloedbaar omdat ze moeilijk nee kunnen zeggen
B
Ze zijn beinvloedbaar omdat ze de consequenties niet kunnen overzien
C
A en B zijn waar
D
Alleen B is waar

Slide 7 - Quiz

Tim moet een som maken. Als hij bijvoorbeeld 7 + 5 moet oplossen, begrijpt hij dit pas als hij er blokjes bij mag gebruiken om het visueel te maken. Zonder deze hulpmiddelen raakt hij in de war. Welke vaardigheid herken jij?
A
Adaptieve vaardigheid
B
Praktische vaardigheid
C
Sociale vaardigheid
D
Conceptuele vaardigheid

Slide 8 - Quiz

Wat betekent de afkorting LVB?

Slide 9 - Question ouverte

Op welke manieren houd jij rekening in je communicatie met LVB'ers?

Slide 10 - Carte mentale

Wat betekent wijkgericht werken?

Slide 11 - Question ouverte

Ernstig verstandelijke beperking = Functioneren op
A
2-5 jaar
B
0-2 jaar
C
0-5 jaar
D
Ik weet het niet

Slide 12 - Quiz

Waarom is het belangrijk om ook te kijken als begeleider naar het adaptief vermogen en sociale vaardigheden in plaats van alleen naar het IQ

Slide 13 - Question ouverte

een belangrijke taak van een wijkteam is: preventie. leg uit: wat is preventie?

Slide 14 - Question ouverte

Lees!
Pak je reader erbij en lees pagina 13: Disharmonisch cognitief profiel ( 2 alinea's)



Slide 15 - Diapositive

Opdracht: (7 minuten)
- Deze tekst moet jij leren voor de toets- 
1. Lees de tekst nog een keer.
2. Vat de tekst samen.
Houd erbij in gedachten: wat is belangrijk om te weten als Sociaal werker? 
Ben je klaar? Dan ga verder met lezen/samenvatten: verbaal beter dan perfomaal  & perfomaal beter dan verbaal 
Zijn we allemaal klaar?  Bespreken met buur en help elkaar (eventueel) te verbeteren.


Slide 16 - Diapositive

Beantwoord de vraag met samenvatting erbij.
Maak de zin af: Bij een cliënt met een disharmonisch profiel is ....

Slide 17 - Question ouverte

Geef een voorbeeld van een cliënt die sterk overvraagd wordt.

Slide 18 - Question ouverte

Wat heb jij tot nu toe gedaan om te leren voor de toets?

Slide 19 - Carte mentale

Heb je de webinar gekeken van vorige week?
A
Ja
B
Nee
C
Welke webinar?

Slide 20 - Quiz

Nu verder:
1. Kijk de webinar en maak de bijbehorende opdracht
Ga lezen en leren voor de toets. 
Maak een samenvatting en laat hem lezen door je buur of docent

Slide 21 - Diapositive

Bedankt voor jullie aandacht!

Slide 22 - Diapositive