Periode 1 - Les 3 Eetdagboek

Les 3 Eetdagboek
KD Gezonde Leefstijl
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Les 3 Eetdagboek
KD Gezonde Leefstijl

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
- Korte terugblik vorige les
- Eetdagboek
- Opdracht individueel
- Opdracht duo
- Eetgedrag
- Volgende week

Slide 2 - Diapositive

Terugblik

Wat is er vorige les behandeld?

Wat is B.R.A.V.O.?

Waarom een leefstijlanalyse?


Slide 3 - Diapositive

Eetdagboek


Wat is het nut van een eetdagboek?
Wanneer vraag je iemand dit in te vullen?
Waarvoor kan je een eetdagboek gebruiken?


Slide 4 - Diapositive

Waarom kan het handig zijn dat je een eetdagboek bijhoudt?
A
Gewoon jwt
B
Zodat je ouders niet zeuren over je eten
C
Of je voldoende vitamines, mineralen en energie binnenkrijgt
D
Of je te veel alcohol en/of verboden middelen drinkt/nuttigt

Slide 5 - Quiz

Wat moet er minimaal in een eetdagboek staan?
A
Datum, tijd en soort voedsel
B
Wie, wat, wanneer, welke wijze, waarom
C
De regels voor het gebruik
D
Of de overheid akkoord is gegaan

Slide 6 - Quiz

Gezonder?
Ongezond?

Slide 7 - Diapositive

Is het ongezond om naar de mac te gaan?





Hoe bepaal je of iets gezond is of niet?

Slide 8 - Diapositive

Opdracht individueel
(15min)
Geef feedback aan jezelf over jouw eigen eetdagboek:

- Ben je (on)gezond bezig geweest? Waarom?

- Wat kan je meer/minder eten? Waarom?

- Heb je voldoende inname in calorieën? Of juist te veel? Reken dit uit. 

Slide 9 - Diapositive

Opdracht duo (15min)
Geef feedback aan je klasgenoot over diens eetdagboek:

- Is diegene (on)gezond bezig geweest? Waarom?
- Wat kan diegene meer/minder eten? Waarom?
- Heeft diegene voldoende inname in calorieën? Of juist te veel? Reken dit uit. 

(!) WEES RESPECTVOL (!)


Slide 10 - Diapositive

Hoezo respectvol?!

Slide 11 - Diapositive

Verstoord eetgedrag
Wat betekent dit? 

Heb je een verstoord eetgedrag als je de hele dag met eten bezig bent? Waarom wel/niet?

Heb je een verstoord eetgedrag als je de hele dag met je lichaam bezig bent? Waarom wel/niet?

Slide 12 - Diapositive

¿?Que pasa?¿
Wat houdt een verstoord eetgedrag in?
       -> Obsessieve gedachte met eten (te veel/te weinig/niet)
       -> Vaak angst om in gewicht aan te komen



                                                            Wat weet jij over eetstoornissen? ->


Slide 13 - Diapositive

Wat weet jij over eetstoornissen?

Slide 14 - Carte mentale

Wat zou jij nog meer willen weten over eetstoornissen?

Slide 15 - Question ouverte

Vind jij het lastig om het over dit onderwerp te hebben?
A
Ja
B
Nee

Slide 16 - Quiz

Waarom vind je dat?

Ik vind het lastig, omdat...

Ik vind het niet lastig, omdat...

Ik vind..?

Slide 17 - Diapositive

Volgende week:

Je gaat de aankomende week een ontspanningsdagboek bijhouden. Dit doe je in het document die wij met je delen. Volgende les heb je deze mee, je hebt hem die les nodig.




Zie volgende slide voor uitleg.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Doei





Tot volgende les.

Slide 20 - Diapositive