Kritisch observeren: Objectiviteit vs. Subjectiviteit

Kritisch observeren: Objectiviteit vs. Subjectiviteit

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen jullie het verschil uitleggen tussen objectiviteit en subjectiviteit en een observatiedoel formuleren.

Wat weet je al over observeren?

Wat is observeren?

Observeren is het bewust en systematisch waarnemen van gedrag, gebeurtenissen of situaties.

Objectiviteit vs. Subjectiviteit

Objectiviteit verwijst naar feitelijke observaties zonder persoonlijke interpretatie, terwijl subjectiviteit gebaseerd is op persoonlijke gevoelens en meningen.

Casus

Bespreking van een casus waarbij studenten objectieve en subjectieve observaties moeten identificeren.

Observatiedoel

Een observatiedoel is een specifieke doelstelling die aangeeft wat je wilt observeren en waarom.

Stelling

Stelling: Objectieve observaties zijn belangrijker dan subjectieve observaties in de maatschappelijke zorg.

Praktijkvoorbeeld

Toon een praktijkvoorbeeld van een observatiedoel in de maatschappelijke zorg en bespreek de resultaten.

Samenvatting

Herhaal de belangrijkste concepten: observeren, objectiviteit en subjectiviteit, en observatiedoelen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.