Observeren

• LOB
• MBO
• Studiejaar 2

Waarnemen

Observeren 

Wat is het verschil tussen
waarnemen en observeren

Wat heb je in het filmpje gezien?

Hoeveel zwemmende dieren heeft de jongen geplaatst?

HOEVEEL BLOKJES HEEFT DE JONGEN VERPLAATST,

In een objectieve observatie verwerk je een gedachten

1. Juist
2. Onjuist

Een feit is iets wat je denkt dat er gaat gebeuren

1. Juist
2. Onjuist

M. kijkt uit het raam en kijkt naar de andere kinderen. Dit is een objectieve observatie

1. Juist
2. Onjuist

Bij subjectiviteit zijn er meningen en gedachten beschreven

1. Juist
2. Onjuist

Tijdens een observatie is het belangrijk om echt alleen te kijken naar het gedrag van het kind in de situatie van nu

1. Juist
2. Onjuist

Je mag het woordje ‘want’ altijd gebruiken in een observatie

1. Juist
2. Onjuist

Een reden is objectief

1. Juist
2. Onjuist

Hoe kom je tot de gewenste objectiviteit?

1. een goed toetsinstrument en beoordelingsmodel
   
2. een goede training
   
3. meerdere beoordelaars
   
4. goed afsprakensysteem
   
5. mogelijkheid van opnamen (nogmaals zien, horen…)
   

Waarnemingsfouten ontstaan door...

Ervaringen

Vooroordelen

Interesses

Emoties, behoeften

De 4 G’s spelen je parten:

gebeurtenis, gevoel, gedachte, gedrag

Wat observeer je?

Wat observeer je?

Wat observeer je?