Hoofdstuk 6.1 les 1

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Periode 3

PSY A

Hoofdstuk 6 of 7

Het kind en de groep

Sociale ontwikkeling

Spelontwikkeling

Emotionele ontwikkeling

Wat gaan we doen vandaag

Aan het einde van de les ken je de begrippen sociale, spel en emotionele ontwikkeling en kun je hiervan voorbeelden benoemen

Samen leren	30 minuten	Lesmateriaal
Uitleg periode 3	5 minuten
Uitleg en oefenen theorie 6.1	25 minuten	Basisboek O & O Hoofdstuk 6 of 7
Zelfstandig werken	30 minuten
Werkboek 6.1 of 7.1	eigen keuze	Werkboek O & O Hoofdstuk 6 of 7
Uitbreiden tabel met theorie van 6.1 of 7.1	eigenkeuze	Wordtabel en instructiefilmje in teams

Sociale ontwikkeling

Paragraaf 1, 2 en 3

Spelontwikkeling

Paragraaf 4

Emotionele ontwikkeling

Paragraaf 5

Oriëntatie: paragraaf 6.1/7.1

Uit elkaar in groepen

Bespreek met elkaar de oriëntatievragen uit je werkboek

1a + 1b + 1c

Iedereen komt aan de beurt en deelt zijn/haar uitkomsten

Wat mis jij nu het meest tijdens de lockdown waardoor jezelf nu ook niet kunt oefenen met sociale contacten?

6.1  Samen kom je verder

Sociale vaardigheden aanleren om:

• Voor zichzelf opkomen
• Beslissingen nemen
• Anderen vertrouwen
• Vriendschappen opbouwen en behouden

                                                                                                         Maar eerst -->

Sociale ontwikkeling

= 

De fasen die kinderen/jongeren op sociaal gebied doorlopen 

Hangt sterk samen met 

spelontwikkeling en emotionele ontwikkeling

Noem een voorbeeld hoe een kleuter aan zijn sociale ontwikkeling werkt of oefent
(Antwoord mag met tekst of met een foto)

Bevraag de studenten of dit een voorbeeld is van sociale ontwikkeling, spelontwikkeling of emotionele ontwikkeling

Vrienden zijn belangrijk voor een kind

1. Juist
2. Onjuist

Het is voor alle kinderen belangrijk om zoveel mogelijk vrienden te hebben

1. Juist
2. Onjuist

Het is geen probleem dat sommige kinderen een of twee goede vrienden voldoende vinden

1. juist
2. onjuist

De spelontwikkeling staat bij kinderen los van hun sociale ontwikkeling

1. juist
2. onuist

Met sociale ontwikkeling wordt bedoeld de fasen die kinderen op sociaal gebied doorlopen

1. Juist
2. Onjuist

Keuze uit:

• Werkboek vragen van paragraaf 6.1 of 7.1

vraag 1 + 2 + 4

• Tabel van hoofdstuk 2 en 3 uitbreiden met de informatie van de theorie van vandaag 
  Uitlegfilmpje staat in het team kanaal PSY A les1
• In de vergaderchat koffie drinken en een interview houden met een speciale gast

Afsluiting voor 0PK4D

Willen jullie voor mij een enquête invullen?

https://rocspiegel.nl/response?code=YCPUZNIID 

Afsluiting voor 0PW3B