studievaardigheden_Samenvatten

Samenvatten

MAND
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Samenvatten

MAND

Slide 1 - Diapositive

Opdracht 1
Schrijf op papier een tekst van 8 zinnen over iets wat je afgelopen weekend hebt meegemaakt of over een onderwerp waar je veel van weet.


timer
3:00

Slide 2 - Diapositive

Opdracht 2

  • Schuif de papiertjes allemaal één plekje door.
  • Lees de tekst door, vat de tekst samen in 4 zinnen.

  • Schuif daarna de papiertjes weer één plekje door.
  • Lees de tekst van vier zinnen door, vat de tekst samen in 2 zinnen.

  • Schuif een laatste keer door, vat de tekst samen in 1 zin.



timer
3:00

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Verschillende samenvattingen
Je kunt verschillende vormen van samenvatten gebruiken:

- Tekst-samenvatting in de structuur van het boek
- Kolommenschema 
- Mindmap 

Welke manier je ook gebruikt, zorg er altijd voor dat je duidelijk minder tekst opschrijft dan in het boek staat!!!

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Mindmap
Mindmap is een ander woord voor woordweb.
Je begint met het onderwerp en bedenkt daar deelonderwerpen bij. 
Bij elk deelonderwerp kun je weer extra informatie noteren.

Een mindmap je helpen om overzicht te creëren.

Slide 7 - Diapositive

Gebruik tekens in je samenvatting
Gebruik tekens in plaats van zinnen, bijvoorbeeld:

  • -->     Oorzaak/gevolg
  • =         Om een gelijkenis aan te geven
  • Getallen om stappen aan te geven.
  • Opsommingstekens voor lijstjes.

Welke tekens zou je nog meer kunnen gebruiken?

Slide 8 - Diapositive

Voordat het leren begint 
Maak een planning = 1 paragraaf per dag + dag voor de toets een herhaling
Leer 20/30 min en 5/10 min pauze

Slide 9 - Diapositive

Stap 1 Begrijpen van de tekst 
Een eigenschap van een zaakvak is dat vaak grote stukken tekst doorgenomen moeten worden. Voordat er geleerd kan worden, is het de bedoeling om de tekst eerst intensief te lezen..
Een eerste stap om de stof te leren is namelijk het begrijpen van de stof. Daarna pas kan worden overgegaan op het beheersen en toepassen van de stof.

Slide 10 - Diapositive

Welke stappen doorloop je bij stap 1?
1. Lees de tekst aandachtig door 
2. Schrijf begrippen, personen en zinnen op die je niet begrijpt 
3. Ga op zoek naar de betekenis van de onbekende zaken

Slide 11 - Diapositive

Stap 2. Kies de vorm van je samenvatting



Maak je een kolommenschema, mindmap of een tekst- samenvatting?

Slide 12 - Diapositive

Stap 3 Verdeel de tekst in stukken
  1. Kijk of de tekst is opgebouwd in verschillende stukken. 
  2. Denk aan paragrafen, tussenkopjes, alinea's. 
  3. Neem de titels en tussenkopjes over in je samenvatting. 
  4. Vat de tekst vervolgens per stukje samen.

Slide 13 - Diapositive

Stap 4 Haal de hoofdzaken eruit
Alleen de belangrijkste informatie komt in je samenvatting. Lees steeds een stukje van de tekst en schrijf de hoofdzaken kort op in je eigen woorden.

Informatie die je niet nodig hebt om de tekst te begrijpen, laat je weg. 

Slide 14 - Diapositive

Stap 5 Schrijf de informatie kort op
Alle samenvattingen zijn korter dan de oorspronkelijke tekst. Als dat niet zo is, heeft het samenvatten weinig nut. Schrijf daarom korte zinnen, gebruik steekwoorden, afkortingen en symbolen waar dat kan en geef zo min mogelijk voorbeelden.
Als een vak veel moeilijke begrippen heeft, kun je deze beter als woordjes leren (bijv. Quizlet of StudyGo) en alleen de begrippen in je samenvatting gebruiken.

Slide 15 - Diapositive

Stap 6 Controleer je samenvatting
Ben je klaar? Lees je samenvatting dan nog eens goed door. 

Is je samenvatting logisch opgebouwd? 
Gebruik je geen (onnodige) bijzaken? 
Heb je geen informatie gemist? 

Slide 16 - Diapositive

Wat doe je na het samenvatten?
De laatste stap om een zaakvak te leren is het oefenen van de stof door middel van het maken van extra opdrachten of een oefentoets. Bij het nakijken kan gekeken worden waar de voornaamste fouten zijn gemaakt en waar de leerling dus nog extra aandacht aan moet besteden. 

Slide 17 - Diapositive

Opdracht
1. Kies een tekst die je binnenkort moet kennen voor een toets

2. Maak een samenvatting naar keuze volgens het 6-stappenplan (zie vorige slides)

3. Wissel je samenvatting uit met die van iemand anders. Geef elkaar feedback.  
timer
10:00

Slide 18 - Diapositive