1. ¿Qué es el arte para ti? - 26/06 (2 p.)

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Ingenuo Humano

 ¿Qué explora el Ingenio humano?

Objetivos

• Conocer a algunos artistas españoles y  latinoamericanos y sus obras. 
• Explorar lo que es el arte.
• Hablar de sentimientos.

¿Conoces a alguno de estos artistas?

¿Y este?

¿Qué es arte para ti?

Fernando Botero

Salvador Dalí

Diego Velázquez

Frida Kahlo

Pablo Picasso

Move the adjectives to the nouns they describe based on the endings.

La casa es _________________.

Las playas son _________________.

Los conciertos son _________________.

fea

divertidos 

bonitas

Salvador Dalí

Salvador Dalí era francés.

1. Verdadero
2. Falso

Se le considera uno de los máximos representantes del expresionismo.

1. Verdadero
2. Falso

Conoció a su esposa en Francia.

1. Verdadero
2. Falso

Se trasladó a París en 1939.

1. Verdadero
2. Falso

Parte de su temática son las escenas oníricas

1. Verdadero
2. Falso

Su mujer Gala falleció en 1974.

1. Verdadero
2. Falso

¿Sabes quién creó el logotipo de Chupa Chups?

¿Cómo está presente el arte en nuestras vidas diarias?

¡Salvador Dalí!

El logotipo de la marca española Chupa Chups es un diseño del artista catalán. Si alguno de vosotros se ha perdido, os recordaremos que un chupa-chups es simplemente un caramelo redondo con un pequeño palo y uno de los inventos españoles más rentables de todos los tiempos. Y sí, lo habéis adivinado, su nombre viene del verbo chupar. El creador del famoso caramelo se llama Enric Bernat y su particular dulce vio la luz en 1958. Once años más tarde, el empresario catalán decidió lanzar el producto al mercado internacional y pensó en Dalí para el rediseño de su logotipo. En Estados Unidos, el artista de Figueras había acumulado tanta experiencia en el diseño publicitario que tardó solo una hora en crear el logotipo. Colocó las letras rojas y brillantes de Chupa Chups sobre una mancha amarilla con forma de flor y, además, sugirió que el lugar ideal para poner el logotipo era la parte superior del caramelo porque así las letras se leerían sin dificultad y la flor quedaría bien estirada. Este detalle, además, le ha dado a esta golosina española una identidad propia.

Salvador Dalí cobró una fortuna por hacer el logo y este trabajo es hoy un ejemplo de lo mucho que la publicidad puede ayudar a dar a conocer una marca. Igual que Andy Warhol ayudó a Campell’s en la conquista de los supermercados, Dalí ayudó a que muchos niños dejasen de ensuciarse las manos con los caramelos creando una nueva imagen más atractiva para la marca Chupa Chups. Hoy más de 100 países consumen chupa-chups en todo el mundo.

Picasso - El Guernika

Según el audio, el Guernica fue pintado...

1. en pocos meses.
2. entre 1937 y 1938.
3. en más de tres meses.

El audio indica que la ciudad de Guernica fue bombardeada...

1. en 1940.
2. justo al comienzo de la guerra civil española.
3. en 1937.

Según la audición, el Guernica estuvo en NuevaYork...

1. por decisión de Picasso.
2. para una exposición internacional.
3. hasta 1990.

El Guernica está en el Museo Reina Sofía desde...

1. el año 1992.
2. el año 1981.
3. el final de la guerra civil española.

Según el audio, la interpretación del cuadro de Picasso...

1. nunca ha variado en esencia.
2. es un tema controvertido.
3. siempre ha sido unánime.

En el audio se dice que, como obra de arte, el Guernica...

1. ha sido infravalorado en general.
2. tiene un simbolismo confuso.
3. tiene un valor innegable.

¿Qué es el arte?

¿Qué tipo de texto es?

¿A quién crees que va dirigido?

¿Quién crees que es el autor/la autora?

Aquí tienes algunas de las ideas principales. Relaciónalas con cada párrafo.

El concepto del arte ha cambiado.

1. Párrafo 2
2. Párrafo 3
3. Párrafo 5
4. Párrafo 1

La definición de arte según la bloguera

1. Párrafo 2
2. Párrafo 3
3. Párrafo 5
4. Párrafo 1

La importancia del arte

1. Párrafo 2
2. Párrafo 3
3. Párrafo 5
4. Párrafo 6

Visita al museo de arte y reflexión

1. Párrafo 2
2. entrada
3. Párrafo 5
4. Párrafo 6

La mujer y el arte

1. Párrafo 2
2. Párrafo 3
3. Párrafo 5
4. Párrafo 6

La belleza y la moral en el arte

1. Párrafo 2
2. Párrafo 4
3. Párrafo 5
4. Párrafo 6

En este blog se mencionan los sentimientos de:
miedo, asco, sorpresa, placer, tristeza, desagrado.
¿Puedes relacionarlos con estos verbos?
Me gusta
Ejemplo: Me gustan muchos estos tonos

¿Miedo, asco, sorpresa, placer, tristeza, desagrado?
Temo
Ejemplo: Temo esta imagen

¿Miedo, asco, sorpresa, placer, tristeza, desagrado?
Me da asco
Ejemplo: Me da asco esta pintura

¿Miedo, asco, sorpresa, placer, tristeza, desagrado?
me sorprende
Ejemplo: Este artista siempre me sorprende

¿Miedo, asco, sorpresa, placer, tristeza, desagrado?
me da pena
Ejemplo: Me da pena ver esto

¿miedo, asco, sorpresa, placer, tristeza, desagrado?
me molesta
Ejemplo: Me molesta que Ana siempre pinte personas tristes

¿Miedo, asco, sorpresa, placer, tristeza, desagrado?
me asusta
Ejemplo: Este autor siempre me asusta con sus pinturas tan tenebrosas

¿Miedo, asco, sorpresa, placer, tristeza, desagrado?
me llama la atención
Ejemplo: Me llama la atención el uso del color azul

¿Miedo, asco, sorpresa, placer, tristeza, desagrado?
me alegra
Ejemplo: Sus cuadros siempre me alegran

¿Miedo, asco, sorpresa, placer, tristeza, desagrado?
me entristece
Ejemplo: Me entristece que los colores sean tan oscuros

¿Miedo, asco, sorpresa, placer, tristeza, desagrado?
me disgusta
Ejemplo: Me disgusta que no sea detallista

Escribe un dato significativo sobre el arte español o latinoamericano que has aprendido hoy.