H8.2 Toonhoogte en frequentie

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

H8.2 Toonhoogte en frequentie

Leerdoelen

• Je kunt de drie factoren noemen die van invloed zijn op de hoogte van de toon die een snaar maakt.
• Je kunt uitleggen wat de frequentie is van een trilling.
  
• Je kunt in een oscilloscoopbeeld de trillingstijd van een toon bepalen. 
  
• Je kunt berekeningen maken met trillingstijd en frequentie
• Je kunt het frequentiebereik noemen van het menselijk gehoor.
• Je kunt het verschil uitleggen tussen ultrasoon en infrasoon geluid

1

2

Toonhoogte

1

2

3

Toonhoogte verhogen/verlagen

1

Hoge/lage tonen

phet.colorado.edu

1

Stemvork

1

Stemvork

1

2

Trillingen

1

2

Opdracht 1

1

2

Frequentie

Gehoorgrens testen

https://www.audionotch.com/app/tune/

1

2

3

Frequentiebereik mens 

1

2

3

Frequentiebereik dieren 

1

2

Frequentiebereik dieren 

1

2

Trillingstijd T

1

Trillingstijd en frequentie

1

Voorbeeld trillingstijd en frequentie

Opdracht 2

1

1

Uitwerking opdracht 2

Opdracht 3

1

1

Uitwerking opdracht 3

Opdracht 4

1

Uitwerking opdracht 4

Ipad opdrachten

Woordzoeker H2

1

Puzzel H2

2

Galgje H2

3

Samenvatting 1

Samenvatting 2

Evaluatie Leerdoelen

• Je kunt de drie factoren noemen noemen die van invloed zijn op de hoogte van de toon die een snaar maakt.
• Je kunt uitleggen wat de frequentie is van een trilling.
  
• Je kunt in een oscilloscoopbeeld de trillingstijd van een toon bepalen. 
  
• Je kunt berekeningen maken met trillingstijd en frequentie
• Je kunt het frequentiebereik noemen van het menselijk gehoor.
• Je kunt het verschil uitleggen tussen ultrasoon en infrasoon geluid

a. Heb je alles van deze les begrepen?
b. Zijn er onderdelen van deze les die je nog niet zo
goed begrijpt of waar je meer uitleg voor nodig hebt?
c. Heb je nog tips of suggesties voor deze les?