Vakgroep bijeenkomst 2


Vakgroep
ENGELS
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnBeroepsopleiding

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon


Vakgroep
ENGELS

Slide 1 - Diapositive

  • Terugblik-Advies GFO:  Hoe gaat het eruit zien?
  • Beroepsgericht & Engels
  • Korte pauze
  • Uniformiteit : methodes, onderwijstijd, toetsing
  • Inventariseren:  welk aanbod is er nu? (bijlessen, niveaugroepen)
  • Afspraken & afsluiting
Welkom!  
Programma vandaag:

Slide 2 - Diapositive

  • Is een student die een nulmeting lezen/luisteren op examenniveau 
  • heeft gemaakt ook altijd sterk  & op examenniveau met 
  • spreken/ gesprekken voeren/ schrijven?




  • Hoe weet / meet je dit?



  • Wat is het doel van je lessen?
  • Opleiden voor examens of iets anders?
Vraagstukken:

Slide 3 - Diapositive

Beroepsgericht
     & Engels
Vorige keer:
  • Beroepsgericht heeft voorkeur

  • Vraagstukken:
  • Kan dit opleiding overstijgend?
  • Kan het ook andersom? ( Engels toepassen bij beroepsgericht?)

Slide 4 - Diapositive

Team 1
Willen jullie de vragen bekijken en er zoveel mogelijk problemen bij bedenken ?

Schrijf ze op het vel!
Problemen & Oplossingen
 Jullie zijn de oplossers! Probeer oplossingen te bedenken voor de vraagstukken van zojuist.
Bedenk er zoveel mogelijk & schrijf ze op het vel.
Team 2
(Na 15 minuten switchen we teams voor eventuele aanvullingen)

Slide 5 - Diapositive

GFO:

  1. Is een student die een nulmeting lezen/luisteren op examenniveau heeft gemaakt ook altijd sterk & op examenniveau met spreken/ gesprekken voeren/ schrijven?
  2. Hoe weet / meet jij dit?
  3. Wat is het doel van je lessen? Opleiden voor examens of iets anders?

Beroepsgericht & Engels:

  1. Kan beroepsgericht Engels ook opleiding overstijgend worden toegepast?
  2. Kan het ook andersom? ( Engels toepassen bij beroepsgerichte vakken?)








Slide 6 - Diapositive

Korte pauze

Slide 7 - Diapositive

Waar moet volgens jou een goede methode aan voldoen?

Slide 8 - Carte mentale

Heb je wel eens andere methodes onderzocht?
Zoja welke & wat vond je daarvan?

Slide 9 - Carte mentale

Welke methode gebruik je tijdens jouw lessen?

Slide 10 - Carte mentale

Kijkend naar het GFO advies:

  1. Hoe inzetbaar is jouw huidige methode voor gepersonaliseerd leren ?
  2. Zijn er bij jouw methode beroepsgerichte mogelijkheden?
  3. Zijn er opleidingsoverstijgende opdrachten mogelijk bij jouw methode?
  4. Worden de verschillende vaardigheden op de diverse niveaus aangeboden?

(Bij de methodes die zijn genoemd in de vorige slide schrijven de vakdocenten de antwoorden op bovenstaande vragen op een vel)

Slide 11 - Diapositive

Onderwijstijd
Hoeveel tijd wordt er OP DIT MOMENT besteed aan extra ondersteuning voor het vak Engels binnen jouw opleiding?

Hoe zou het eruit zien in jouw ideale wereld?

Slide 12 - Diapositive

Hoe is de situatie bij jou?
Casus: Student start de opleiding niv.4 en heeft 3 jaar Havo gedaan.
De nulmeting lezen was onder A2, de nulmeting luisteren B1 niveau.
Met betrekking tot examens voor Engels: wat doe jij in deze situatie en is dit jouw ideale oplossing?

Slide 13 - Question ouverte

M.b.t. het gepersonaliseerd leren:
Is er een onderwerp dat je graag terug ziet in onze volgende bijeenkomst?

Slide 14 - Carte mentale

Wat neem je mee na vandaag?

woordweb

Slide 15 - Carte mentale


Wil je aangeven of je vindt dat alle punten vandaag voldoende zijn behandeld?
Terugblik-Advies GFO: Hoe gaat het eruit zien?
Beroepsgericht & Engels
Uniformiteit : methodes, onderwijstijd, toetsing
Inventariseren: welk aanbod is er nu? (bijlessen, niveaugroepen)
Afspraken & afsluiting
-5100

Slide 16 - Sondage


Vakgroep
ENGELS
BEDANKT

Slide 17 - Diapositive