Tutor

Tutor
Wat is dat eigenlijk?
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
sport en bewegenMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Tutor
Wat is dat eigenlijk?

Slide 1 - Diapositive

Wat doet een Tutor?

Slide 2 - Carte mentale

Slide 3 - Vidéo

Tutor?

Slide 4 - Diapositive

Tutor


Ge moet mij helpen, jonguh


Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

De tutor begeleidt het leer- en groepsproces van studenten
Bewaakt de productiviteit van de onderwijsgroep
Probeert het zelfstandig leren van de studenten te vergroten 

Slide 7 - Diapositive

Tutor?
Tutor?

Slide 8 - Diapositive


A
Sportleraar
B
Gymleraar
C
Tutor
D
De Baas

Slide 9 - Quiz


A
Bijles juf
B
Basisschooljuf
C
Tutor
D
Paragnost

Slide 10 - Quiz

De tutor begeleidt het leer- en groepsproces van studenten
Bewaakt de productiviteit van de onderwijsgroep
Probeert het zelfstandig leren van de studenten te vergroten 

Slide 11 - Diapositive

Wat zul je vaak horen van je tutor?
  • OK, hoe denk je er zelf over?
  • Ok, wat is je plan? 
  • OK, wat wil je proberen en wat heb je al geprobeerd? 
  • OK, hoe kun je het oplossen? Zou je het aan de tutorgroep kunnen vragen?
  • Hoe zit het met je planning, zullen we dat even doornemen?
  • Heb je het al gelezen? Doe dat maar eerst even. Dat helpt.
  • Wat moet je eigenlijk doen voor Kerntaak .....? En weet je ook hoe het beoordeeld wordt? Vertel me daar eens iets over.
  • OK, wat of wie zou je kunnen raadplegen om er achter te komen? Heb je al aan je Tutorgroep gedacht?

Slide 12 - Diapositive

Tutorgroep

Dat wat Johan zegt.... 

Je tutorgroep speelt een belangrijke rol.

Slide 13 - Diapositive

De tutor begeleidt het leer- en groepsproces van studenten
Bewaakt de productiviteit van de onderwijsgroep
Probeert het zelfstandig leren van de studenten te vergroten 
Planning maken
Gezamenlijk kijken naar kerntaken
Groepsfeedback
Wat heb JIJ gedaan?
Persoonlijke gesprekken
Ruimte creeeren voor zelfstandig werken / leren
Controle op planning
Controle op werk met kerntaken
Motiveren en inspireren

Slide 14 - Diapositive

Wat mag een Tutor niet doen
De oplossing geven:
  • Oh, dat doe je zo!
  • Ik  denk dat het zo moet
  • O, dat weet ik wel, dat doe je zo

Samen met jou de oplossing bedenken

"Samen kijken naar mogelijke opties en adviseren" mag je wel van een tutor verwachten, maar de opties komen vanuit jezelf

Slide 15 - Diapositive


Slide 16 - Question ouverte