ChatGPT en AI

• Mediawijsheid
• MBO
• Studiejaar 1-4

Chat-GPT en AI

Hier is plaats voor een afbeelding

Introductie

Wat is dat?

Wat kan ik er mee?

Over deze les:

Video en vragen

Video over Chat-GPT en vragen

Gevaren en zorgen

Privacy, nepnieuws, toekomst van je baan?

positief?!

Wat kan jij met Chatgpt op school?

Zelf proberen!

Zelf aan de slag!?

Introductie

Voorbeelden AI

Wat is er nog meer?

En nu dan?

Wat is de toekomst en hoe ga je daar nu mee om?

Waarom?

Waarom hebben we het over Chat-GPT?

Wat weet jij al van Chat gpt?

ChatGPT

Mid journey

zelfrijdende auto’s
Chatbots en Persoonlijke assistenten zoals Siri of Cortana
Beeldherkenning en interpretatie
Productierobots
Gepersonaliseerde suggesties van Netflix of Spotify
Predictive maintenance

Wat is Chat gpt

Zoek op internet naar een uitleg wat Chat gpt precies is. 

Leg in jouw eigen woorden uit wat chat gpt is?

AI en Chat gpt uitgelegd

AI = Artificiële intelligentie

programma's die apparaten of applicaties sturen, kunnen leren en zichzelf verbeteren.

Chat gpt = een Chatbot die taal kan herkennen en vragen kan beantwoorden en daardoor op heel veel manieren kan helpen.

Werken met Chat gpt

Ga naar

 Gebruik de volgende prompt:

"Je bent een docent aardrijkskunde. Leg aan een 13 jarige uit wat "Estuarium" is.

"

Chat gpt

https://chat.openai.com/

Video Chat-GPT

Vragen bij de video

Bedenk de antwoorden op de volgende vragen:

1. Wie heeft ChatGPT wel eens gebruikt?
   
2. Waar zou je ChatGPT allemaal voor kunnen gebruiken?
   
3. Wat zijn voordelen van ChatGPT?
   
4. Wat zijn de nadelen van ChatGPT?
   
5. Hoe zou je teksten van ChatGPT kunnen herkennen?
   

Het gebruik van ChatGPT moet verboden
worden op scholen!

Evaluatie

Stelling!
Stem nu! 

Ja

Nee

Weet ik niet

Gevaren? Zorgen? Pas op!?

Privacy Pas op met AVG gegevens, ook je eigen account 

Nepnieuws ook in je eigen teksten! Klopt alles wel?

Ethische overwegingen  

Wat leer je nu echt?

Wordt je afhankelijk van een computer?

 
Gevolgen voor de arbeidsmarkt, verdwijnen banen?  

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.

Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.

Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.

Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Mogelijkheden

Heel veel informatie
Snel antwoord
Overal en altijd beschikbaar

Goede vragen leren stellen

  

Doordat ChatGPT snel antwoord geeft, kunnen leerlingen  tijd besparen en zich concentreren op de inhoud die ze willen begrijpen

æ

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.

Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.

Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.

Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

We moeten programma's als Ai en Chat GPT
gebruiken! dit is de toekomst!

Stelling!
Stem nu! 

Ja

Nee

Hoe kan je als leerling chatGPT gebruiken?

Antwoorden op vragen vinden
Je verdiepen in een onderwerp
Zelf geschreven teksten laten beoordelen (op tekst maar ook op inhoud)

De taalbeheersing ontwikkelen  

En nog veel meer..?!

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.

Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.

Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.

Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Opdracht

Kies een van de volgende opdrachten om uit te proberen:

Brainstormsessie voor een Projectidee:

Kies een onderwerp. Vraag ChatGPT om projectideeën.

Oefentoetsvragen:

Kies een onderwerp laat ChatGPT vragen maken om mee te oefenen.

Onderwerp uitleggen:

Laat ChatGPT een begrip uitleggen welke je moeilijk vindt.

Flashcards voor Studiehulp:

Bedenk belangrijke begrippen. Laat ChatGPT flashcards maken voor studiehulp.

ChatGPT? Er is veel meer AI!

Cette vidéo n'est plus disponible

Vraag AI om Kayne West het nummer Hello van Adel te laten zingen

ChatGPT? Er is veel meer AI!

Wat is er met deze mensen aan de hand?

Ze bestaan niet echt!
 

AI image makers.
Vervangen zij vormgevers?

www.rtlnieuws.nl

chat.openai.com

En nu dan?

Onderwijs veranderen

Hoe moeten we het onderwijs veranderen? 

Echte bewijzen

Hoe kan je "bewijzen" dat je het "zelf" hebt gedaan?

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.

Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.

Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.

Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Vraag de studenten deze tekst te lezen.

geef hen de onderstaande situatie:

- je moet een boekverslag schrijven. Je hebt het niet gelezen. Je gebruikt ChatGPT. Wat zijn de risico's?

Laat ze zien hoe oppervlakkig de tekst is. Hoe zou de docent kunnen checken of de student het boek gelezen heeft?

SITUATIE 2

Je hebt het boek gelezen, maar bent slecht in schrijven. Je geeft CHATGPT deze opdracht. Hoe kun je de tekst zo bewerken dat je aantoont het boek WEL te hebben gelezen?