Start Technieklokaal

Start Technieklokaal
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
TechniekMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Start Technieklokaal

Slide 1 - Diapositive

De
1. Telefoon en tas
3. Rennen / stoeien / gooien
4. Haar + kleding
5. Gereedschap
6. Machines
7. Bankschroef
7. Opruimen (tafelgroep)
8. Materiaal gebruik
9. Noodknopvoorziening

Deze LessonUp         gaat over (veilig) werken in het technieklokaal.
Wat gaan we bespreken?
A. Waar denk jij aan bij veilig werken tijdens de techniekles.
B. Mobiele telefoon en (rug)tassen.
C. We zitten in vaste groepjes aan werktafels.
D. Gereedschap en lesbrieven.
E. Wat kun je zelf doen om veilig te werken?
F. Waar worden de werkstukken opgeslagen?
G. Bankschroef.
H. Opruimen van het technieklokaal.
I. Entree/ Exit tickets
J. Machines + Noodknop!
K. Werk instructie machines
L. Veiligheid Machines



Slide 2 - Diapositive

A. Waar denk jij aan bij veilig werken tijdens de techniekles?

Slide 3 - Question ouverte

Telefoons doen we direct bij binnenkomst in de telefoontas
Tassen leggen we in de lage kast, niet erop. Ook niet op de vloer ervoor!

Slide 4 - Diapositive

Waarom leggen we de tas in de kast?
A
Voor de veiligheid, zodat we niet over de tas struiken in het lokaal.
B
Zodat je tijdens de les niet kan spieken.
C
Zodat je niet afgeleid wordt.
D
Om te voorkomen dat je gaat lunchen tijden de les.

Slide 5 - Quiz

We zitten in vaste groepjes aan een werktafel
- Iedereen krijgt een vaste plek in het lokaal, je zit met een groepje aan een werktafel.
- Samen zijn jullie verantwoordelijk om aan het eind van de les jullie werktafel netjes op te ruimen en het gereedschap op zijn plek terug te hangen.
- Je kan tijdens een opdracht elkaar helpen, als iemand de opdracht niet helemaal snapt (of als je klaar bent kun je iemand verder helpen). 
- Mochten jullie er als groepje niet uitkomen kun je je hand opsteken en dan komt de docent zo snel mogelijk naar je toe om je verder te helpen.
- In het lokaal zijn we rustig en werken we geconcentreerd.

Slide 6 - Diapositive

Waarom zitten we in vaste groepjes
aan een werktafel?

Slide 7 - Carte mentale

Lesbrief
In deze lades vind je alle lesbrieven, gesorteerd op leerjaar, periode en opdracht. Uit deze lades mag je altijd zelf een lesbrief pakken. Op de lesbrief staat in stappen beschreven hoe je je werkstuk gaat maken.
Gereedschap
In deze lades zit gereedschap en materiaal. Aan de icoon+tekst kun je zien wat er in de la zit. Ook uit deze lades mag je zelf materiaal pakken. Kijk goed op je lesbrief wat je nodig hebt.
Gereedschap
Het gereedschap hangt op een vaste plek in het lokaal. Dit is overzichtelijk en geordend. Zo voorkomen we dat het kwijtraakt of beschadigd raakt en kunnen we veilig in het lokaal werken. Zorg er altijd voor dat je het op de juiste plek terug hangt.
Icoon + Tekst
Deze plaatjes hangen in het lokaal, zo kunnen jullie zien hoe het gereedschap heet en eruit ziet. Ook makkelijk om alles weer netjes op zijn plaats terug te leggen / hangen.

Slide 8 - Diapositive

Vraag 1: Waar vind je de lesbrieven?
Vraag 2: Waar zijn de plaatjes en tekst voor bedoeld?
Vraag 3
Het rad van fortuin 


Vraag 1:
Waar kun je de lesbrieven vinden?

Vraag 2: Waar zijn de iconen+tekst voor?

Vraag 3: Waarom is het handig dat het 
gereedschap op een vaste plek hangt/ligt?

Slide 9 - Diapositive

Is het de bedoeling dat we rennen, stoeien of gooien met spullen in het technieklokaal?
A
Ja, natuurlijk mag dat.
B
Net voor de les afgelopen is mag dat.
C
Dit moet je eerst met je docent overleggen.
D
Nee dit mag nooit.

Slide 10 - Quiz

Dichte schoenen
Lange haren in een staart
Krukken onder de werkbank schuiven als we staand werken.
Als je vragen hebt steek je je vinger op. Je gaat niet door het lokaal lopen.

Slide 11 - Question de remorquage

Iedere klas/ groep heeft zijn eigen plank in de kast waar de werkstukken in opgeslagen worden. Dit voorkomt dat je werkstuk zoek raakt. Je bent altijd verantwoordelijk voor het juist opbergen van je eigen werkstuk.

Zet altijd je naam en klas op je werkstuk (onderdelen)!
Werkstukken opslaan

Slide 12 - Diapositive

Wat moet je nooit vergeten bij je werkstuk (of losse onderdelen)!!

Slide 13 - Question ouverte

Aan de werkbanken zijn bankschroeven bevestigt. Bankschroeven worden gebruikt om hout in vast te zetten zodat je het makkelijk  kan bewerken. Het is niet de bedoeling dat je hier andere dingen in klemt! Zoals potloden of spijkers. En je mag de bankschroef ook niet aan de onderkant losdraaien.

Slide 14 - Diapositive

Technieklokaal opruimen
Aan het eind van de les wordt het lokaal opgeruimd. Ieder groepje zorgt dat hun werktafel opgeruimd is. Waar moet je dan aan denken?; Je ruimt het gereedschap op en hangt/ legt het op de juiste plek terug. Je veegt de tafel schoon met blik&veger.
Pas als je tafel schoon is zet je de kruk op tafel. Als de docent toestemming geeft mag je bij je tas wachten tot de bel gaat.
Iedere les is er een groepje leerlingen aan de beurt om het lokaal te vegen. De docent geeft aan wie er aan de beurt zijn.  Hier is een schema voor en iedereen komt aan de beurt.
Blik&Veger
Wachten tot de bel gaat
Bezems om het lokaal te vegen.

Slide 15 - Diapositive

Hoe ruim je de werktafel op?
A
Je roept de opruimkabouters en zij komen het werk voor jou doen.
B
Je gaat door het lokaal lopen om te kijken waar nog spullen op de werktafels liggen.
C
Ik ruim niks op dat doet de docent.
D
Je hangt je gereedschap terug, veegt de tafel schoon & zet je kruk op tafel.

Slide 16 - Quiz

Entree / Exit Ticket's
Dit jaar werken we met entree / exit tickets. 
Dit houdt in dat, voordat je aan een werkstuk gaat werken, je op je ENTREE Ticket aangeeft of het makkelijk of moeilijk lijkt, en bv. of je bij bepaalde onderdelen meer begeleiding nodig hebt.
Als het werkstuk klaar is geef je dit op je EXIT Ticket aan, wat je van het eindresultaat vindt en of je wat geleerd hebt tijdens de techniekles.

Deze Tickets worden ook meegenomen in je beoordeling, dus vul ze serieus in!!

Slide 17 - Diapositive

Leerjaar 2 werken we met machines.

Je ziet op deze afbeelding de frontaal schuurmachine en kolomboor.
Je mag nooit aan de machines komen zonder toestemming van de docent. Voor we met machines gaan werken, krijg je een uitgebreide instructie zodat we veilig kunnen werken. 
Dit apparaat is de stofafzuiger voor de frontaalschuurmachine. Deze staat in het washok. Je mag niet aan deze machine komen!!
Noodknop!!!
Deze knop is er voor als er een ongeluk gebeurt met een machines. Bv. als iemands haar tussen de kolomboor komt. Je moet dan meteen de noodknop indrukken, deze knop zorgt ervoor dat de stroom uitvalt. Je mag nooit zomaar de knop indrukken!

Slide 18 - Diapositive

Wanneer druk je op de noodknop?
A
Als je klaar bent met boren /schuren.
B
Wanneer de lichten in het lokaal uit moeten.
C
In een nood situatie. Als iemand bv met zijn haren vast zit in de kolomboor.
D
Als je zelf even een time-out nodig hebt.

Slide 19 - Quiz

Voor iedere machine is er een Veiligheids-/instructiekaart.
Deze lezen we door voordat je met de machine aan de slag gaat.
Aan en uit-knop

Slide 20 - Diapositive

Wanneer mag je met een machine gaan werken?
A
Als je je zwemdiploma hebt behaald.
B
Na de instructie van de docent.
C
Gewoon, als ik er zelf zin in heb.
D
Als ik met al mijn klasgenoten om de machine sta.

Slide 21 - Quiz

Werken met machines
Als je met een kolomboor of schijfschuurmachine werkt zijn er een aantal dingen waar je op moet letten.


Lange haren in een staart
Een veiligheidsbril op
Dichte schoenen
Kettingen of touwtjes in je trui stoppen
Je werkt alleen aan de machine!! Er staat geen rij bij een machine, je wacht op je eigen plaats tot je aan de beurt bent.

Slide 22 - Diapositive

Waar denk je aan bij veilig werken met een machine?

Slide 23 - Carte mentale

Rad van fortuin finale!! Wie is de techniek BAAS

Slide 24 - Diapositive