12. Turismo de masas vs Turismo responsable - 23/11/24 (2 p)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

1.Examina los tiempos verbales de las frases anteriores. ¿Cuándo usamos uno u otro?

 2. Ahora lee estas frases e indica cuál de los dos tiempos es más adecuado.

Nos llevaron a un hotel muy malo, pero habíamos reservado uno de cuatro estrellas.

Al principio no reconocí a Pablo porque no lo vi / había visto desde la escuela.

Cuando salimos del teatro, nos fuimos / habíamos ido a cenar.

El PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO

Este nuevo tiempo verbal se llama pretérito pluscuamperfecto. ¿Sabes cómo se forma? Explícaselo a tu compañero/a y luego completa la tabla.

Nos llevaron a un hotel muy malo, pero habíamos reservado uno de cuatro estrellas.

Completa las oraciones con el verbo en paréntesis en pretérito pluscuamperfecto:

1. Cuando llegué al cine, la película ya __________ (empezar).
2. Nosotros ya __________ (comer) antes de que tú llegaras.
3. Ella me contó que nunca __________ (viajar) a España antes.
4. Ellos ya __________ (terminar) la tarea cuando el profesor llegó.
5. Tú me dijiste que no __________ (ver) esa película antes.

1. había empezado
2. habíamos comido
3. había viajado
4. habían terminado
5. habías visto

Completa las frases con el pretérito pluscuamperfecto

1. Cuando llegamos a la fiesta, todos los invitados ya ______________ (comer) el pastel.
2. Antes de que saliera el sol, Juan _____________ (terminar) su tarea.
3. Cuando María llegó al cine, la película ya _____________ (empezar).
4. El profesor se sorprendió porque los estudiantes __________ (hacer) su tarea.

Usamos el pretérito pluscuamperfecto para marcar que una acción pasada es anterior a otra ya mencionada.

PRUEBA 1

Acabas de volver de unas vacaciones en las que no todo salió como te esperabas. Escribe un texto en el que cuentas lo que te ocurrió en el viaje y cómo te sientes ahora. Elige uno de los tipos de texto propuestos y escribe un texto de SL: 250-400 palabras/ HL: 450-600 palabras. No olvides indicar el tipo de texto.

Los efectos del turismo

B. Vas a escuchar fragmentos de una entrevista a un experto en turismo. Completa el cuadro con la información que da. ¿Aporta información que no habíais comentado en el apartado anterior?

Haz clic en el círculo para ver las instrucciones

El link al audio está aquí también

https://drive.google.com/drive/folders/1_TfW5v-2cbLMK47Es4MtrII_fu_XyjKZ?usp=sharing

Respuestas

Efectos positivos del turismo	Efectos negativos del turismo
Crea empleo Aumentan las inversiones extranjeras Contribuye a las mejoras de la infraestructuras Reactiva la economía local	Se recorta de otros ámbitos (agricultura, sanidad, ...) Aumentan los precios Aumento de la desigualdad Deterioro del medio ambiente (destrruccion de costas, bosques, gasto de agua, deterioro de las playas, deterioro de los pueblos, contaminación acústica) La cultura local se transforma (lo tracional se convierte en folclórico, refuerza los estereotipos) Reproduce los hábitos de los turistas

Respuestas

Para ordenar la información	Para añadir una nueva información negativa	Para resumir y concluir
por un lado por otro lado en primer lugar en segundo lugar además por una parte por otra parte	y por si fuera poco y para colmo	en fin por último en resumen

5 minutos

Comprueba aquí

        Lee este texto en la Guía de materiales y completa las actividades:

LEEMOS EL TEXTO: 1 y 2

MANEJAMOS LA LENGUA: 1 y 2

LEEMOS EL TEXTO - SOLUCIONES

Coloca las siguientes palabras en el lugar adecuado del texto.

1. frases básicas
2. maleta ligera
3. creencias
4. hábitos de regateo
5. en peligro de extinción
6. comida rápida
7. pedir permiso
8. normas de protección
9. acto ilegal

Regatear = to bargain

MANEJAMOS LA LENGUA - SOLUCIONES

1. Busca en el texto estructuras o recursos usados para dar consejos o recomendaciones.

• Lo primero es + infinitivo. Lo primero es informarse.
• Es buena idea + infinitivo. Es buena idea aprender palabras y frases básicas en su idioma.
• Imperativo. Valore qué huella dejará con el transporte.
• Deber + infinitivo. El visitante debería adaptarse a la cultura del destino. Se debe pedir permiso antes de fotografiar a las personas.
• Es interesante + infinitivo. Es interesante conocer de antemano los hábitos de regateo.
• Es importante + infinitivo. Es importante no salirse de senderos y seguir las indicaciones de los guías.
• Es mejor + infinitivo. Es mejor comprar productos frescos sin embalaje.

TEORíA DEL CONOCIMIENTO
¿Influye la geografía y la climatología en las características idiosincrasias de una cultura?
¿En qué medida es posible un turismo sostenible?
¿Hasta qué punto tenemos que respetar las tradiciones de otras culturas al viajar?