Mentorles 1A les 1,2,3

PLANNEN LEREN LEREN
Les 1 - Planning maken
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

PLANNEN LEREN LEREN
Les 1 - Planning maken

Slide 1 - Diapositive

Iedere week moet er van alles gebeuren. Huiswerk, toetsen, afspraken én leuke dingen!

Slide 2 - Diapositive

Om niet in de war te raken en alles duidelijk
te hebben voor jezelf, maak je een planning
en gebruik je een agenda.

Op die manier weet je precies wat je wanneer moet doen en wat je al gedaan hebt!

Slide 3 - Diapositive

Op school gebruiken wij twee soorten agenda's
Online agenda
in Magister
Jouw eigen papieren agenda
Wat staat erin?
- je rooster
- de aankomende toetsen
- het huiswerk
- je cijfers 
Wat staat erin?
- je rooster
de aankomende toetsen
- het huiswerk
- activiteiten buiten school
- jouw studieplanning

Slide 4 - Diapositive

Op school gebruiken wij twee soorten agenda's
Online agenda
in Magister
Jouw eigen papieren agenda
Wat staat erin?
- je rooster
- de aankomende toetsen
- het huiswerk
- je cijfers 
Wat staat erin?
- je rooster
de aankomende toetsen
- het huiswerk
- activiteiten buiten school
- jouw studieplanning
Hierin kun je al je huiswerk plannen
én al jouw taken afstrepen!

Slide 5 - Diapositive

Wat staat er in een agenda?
Klik maar aan!
Het gebruik van afkortingen maakt je agenda overzichterlijker! Bijvoorbeeld NE voor Nederlands of HW voor huiswerk.
Het gebruik van kleurtjes maakt jouw agenda overzichtelijker en leuker om in te kijken. Gebruik bijvoorbeeld groen voor leuke dingen, oranje voor huiswerk en geel voor toetsen.
Vergeet ook niet de leuke dingen in je agenda te zetten! Zo heb je leuke dingen om naar uit te kijken. 
Iets helemaal af of is het al gebeurd? Zet er een streep door als je dat fijn vindt! Zo zie je precies wat je nog moet doen of maken. 
Oei! Komt er een belangrijke toets op donderdag aan? Zet dan bijvoorbeeld al vanaf maandag elke dag in je agenda dat je hier even voor moet leren.
Agenda's zijn óók heel leuk en handig voor je vrije tijd! 
Zet er bijvoorbeeld in wanneer je gaat sporten, met vrienden/vriendinnen afspreekt of op vakantie gaat. 
Gebruik je agenda zoals jij zelf het fijnst vindt! Er is niet één 'goede' manier.

Slide 6 - Diapositive

We gebruiken voor ieder vak een andere afkorting:


Aardrijkskunde
AK
Mens en maatschappij
MM
Biologie
BI
Mens en natuur
MN
Engels
EN
Mentorles
ML
Flexuur
FL
Muziek
MU
Frans
FA
Nederlands
NE
Geschiedenis
GS
Praktische sectororiëntatie
PS
Latijn
LA
Tekenen
TE
Lichamelijke opvoeding
LO
Wiskunde
WI

Slide 7 - Diapositive

Maar ook andere dingen kun je korter opschrijven!

Huiswerk
HW
Opdracht
Opdr
Leren
L
Herhalen
HH
Lezen
LZ
Tot en met
T/m
Maken
M
Schriftelijke overhoring
SO
Hoofdstuk
H
Proefwerk
PW
Paragraaf
P (§)
Mondelinge overhoringt
MO
Bladzijde
Blz
Presentatie
PR
Gebruik de afkorting die jij fijn/handig vindt.

Slide 8 - Diapositive

Opdracht
Vul je agenda voor volgende week in!
  1. Neem je lesrooster over. Denk aan de afkortingen.
  2. Bekijk alvast in Magister of er al huiswerk of toetsen staan. Neem deze over.
  3. Schrijf ook je hobby's en andere afspraken op (sport, verjaardagen, tandarts etc.)
  4. Geef de verschillende onderdelen eventueel een kleurtje.
  5. Schrijf de komende dagen het opgegeven huiswerk en de toetsen op bij het juiste lesuur.
  6. Bedenk je wanneer je grote taken (huiswerk, toetsen) wil gaan maken of voorbereiden. Schrijf ook dit op. 

Slide 9 - Diapositive

Veel succes!

Slide 10 - Diapositive

We gaan beginnen!
Nodig: 
je SOM-agenda of je eigen agenda
een pen
je huiswerkplanner

Slide 11 - Diapositive

Wanneer heb je tijd? 
Invullen agenda-schema

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Huiswerk plannen: waarom?
  • Je kan je huiswerk goed over de week verdelen over drukke en minder drukke dagen;
  •  Plannen levert je rust op in je hoofd;
  • Je hebt een goed overzicht van wat je moet doen;
  • Je houdt meer tijd over voor de leuke dingen.

Slide 14 - Diapositive

De 7 stappen van het maken en gebruiken van een planning
  1. Bedenk welke taken je moet doen 
  2. Hak de taken in deeltaken 
  3. Bedenk hoe veel tijd elke taak kost 
  4. Stel prioriteiten 
  5. Maak een planning (zorg voor afwisseling) 
  6. Voer de planning uit 
  7. Reflecteer op de planning (wat ging goed en wat kan anders) 

Slide 15 - Diapositive

Tips
  • Wissel het leer- en maakwerk af.
  • Begin met het vak dat je het minst leuk vindt.
  • Heb je een toets? Plan dan meer tijd in.
  • Probeer in het weekend ook tijd in te plannen om je te laten overhoren. 

Slide 16 - Diapositive

Tip: gebruik afkortingen
Hoofdstuk = H
Thema = Th
Engels = En
Wiskunde = Wi
Maken = m
Lezen = lz
Leren = l
Opdracht = opdr
Paragraaf = par
Repetitie = R
Schriftelijke overhoring = SO
Mondeling = M
enzovoort...

Slide 17 - Diapositive

Zet deze afspraken in je planner

  • Woensdagmiddag (16:00 tot 17:00 uur) volleybaltraining
  • Donderdag  (18:00 tot 20:00 uur) bioscoop met Elise en Jack

Slide 18 - Diapositive

Plan voor deze leerling een week in je schema

  • Dinsdag: geschiedenis af hebben opdracht 1 t/m 3 van §1.3
  • Woensdag: tekenen S.O. hoofdstuk 4 (bladzijde 18 t/m 24)
  • Woensdag: wiskunde af hebben (opdracht 1 t/m 15)
  • Donderdag: Frans opdracht 1 t/m 4 af hebben
  • Donderdag: Nederlands hoofdstuk 1 van je boek hebben gelezen
  • Vrijdag: repetitie biologie hoofdstuk 1

Slide 19 - Diapositive

Huiswerkplanner Plenda

Slide 20 - Diapositive

Huiswerkplanner Plenda

Slide 21 - Diapositive

Plannen
In deze les leer je hoe je kunt plannen!

Slide 22 - Diapositive

Stappenplan agenda

Slide 23 - Diapositive

Bespreken
  • Waar vindt je het jaarrooster?

  • Op welke dag schrijf je het huiswerk op?

  • Hoe kun je kleuren gebruiken in je agenda?

Slide 24 - Diapositive

Stappenplan plannen
  1. Maak een to-do lijst
  2. Hak de taken in deeltaken
  3. Bedenk hoeveel tijd elke taak kost
  4. Stel prioriteiten
  5. Maak een planning: wissel af en herhaal. Denk aan pauzes!
  6. Voer de planning uit: pas evt. aan en vink af!
  7. Reflecteer op de planning



Slide 25 - Diapositive

Opdracht 1
In een tweetal:
Overleg hoe jij wit plannen en waarom?



Slide 26 - Diapositive

Opdracht 2
Maak een planning voor de komende week.
Je laat de planning zien aan je mentor.


Slide 27 - Diapositive

Vragen
Heb je nog vragen?

Slide 28 - Diapositive

Waar of niet waar?
Intrinsieke motivatie zorgt voor meer plezier in je (school) werk en geeft een trots gevoel als je doelen behaalt.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 29 - Quiz

Het verschil tussen (1) intrinsieke motivatie en (2) extrinsieke is...
A
1 komt vanuit jezelf en 2 door een ander of beloning
B
1 is goed en 2 is slecht
C
1 komt door een ander of beloning en 2 komt vanuit jezelf

Slide 30 - Quiz


Elkaar een hand geven
Opdracht 1: Waarde of norm? 
A
Norm
B
Waarde

Slide 31 - Quiz


Eerlijkheid
Opdracht 1: Waarde of norm? 
A
Norm
B
Waarde

Slide 32 - Quiz


Op tijd komen voor een afspraak
Opdracht 1: Waarde of norm? 
A
Norm
B
Waarde

Slide 33 - Quiz


Gelijkheid
Opdracht 1: Waarde of norm? 
A
Norm
B
Waarde

Slide 34 - Quiz


Een oude mevrouw helpen met oversteken
Opdracht 1: Waarde of norm? 
A
Norm
B
Waarde

Slide 35 - Quiz


Vriendelijkheid
Opdracht 1: Waarde of norm? 
A
Norm
B
Waarde

Slide 36 - Quiz


Niet op je mobiel tijdens de les
Opdracht 1: Waarde of norm? 
A
Norm
B
Waarde

Slide 37 - Quiz


Geen rommel op straat gooien
Opdracht 1: Waarde of norm? 
A
Norm
B
Waarde

Slide 38 - Quiz


Respect
Opdracht 1: Waarde of norm? 
A
Norm
B
Waarde

Slide 39 - Quiz

Waarvoor gebruik je wel een agenda en waarvoor niet?
Niet!
Wel!
Gamen met vrienden
Verjaardag vriend(in)
Tandarts
Een toets
Een presentatie
Weekend

Slide 40 - Question de remorquage