Frans - woensdag 25 mei 2022 - v1dfa

Bienvenue! 😄
Jas uit, tas op de grond
Boek voor en pen klaar
LAPTOP NOG FF WEG LATEN GRAAG

Dan kunnen we beginnen!
timer
0:30
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Bienvenue! 😄
Jas uit, tas op de grond
Boek voor en pen klaar
LAPTOP NOG FF WEG LATEN GRAAG

Dan kunnen we beginnen!
timer
0:30

Slide 1 - Diapositive

Aujourd'hui
- Het Bezittelijk Voornaamwoord 
- Werkblad klassenkrant
🙂
timer
0:05

Slide 2 - Diapositive

Bezittelijk Voornaamwoord

Qu'est-ce que c'est? 

C'est quoi? 

Ça, c'est .................................................................
🙂
timer
0:05

Slide 3 - Diapositive

Bezittelijk Voornaamwoord
De-3-Rijen-oefening 

1: Dit is mijn ...........
2: Is het jouw ............?
3: Het is zijn/haar ................. 

(Gebruik woorden van bladzijde 128)
🙂
timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

Bezittelijk Voornaamwoord
Let op: 

Haar broer = .......... frère 
Zijn zus = ................ soeur 
Haar vriendin = son amie
Mijn verhaal = mon histoire 
🙂
timer
0:10

Slide 5 - Diapositive

Klassenkrant v1dfa
Frans artikel voor in de klassenkrant 

1. Voorbereiding 
2. Interview 
3. Artikel schrijven
4. Redactie (feedback) 
5. Laatste aanpassingen
🙂
timer
0:30

Slide 6 - Diapositive

Klassenkrant
Beoordeling:

1. Werkhouding (deed je mee, inzet, samenwerking, enz) 
2. Creativiteit (eigen inbreng? standaardzinnen? is je verhaal compleet?)
3. Vorm (kloppen de zinnen? de grammatica? de spelling?) 
4. Feedback (hoe gaf jij feedback? en wat deed je met je eigen feedback?) 


🙂

Slide 7 - Diapositive

Klassenkrant
Van alle artikelen maken we een klein krantje. 
Daarvoor hebben we ook nog nodig: 

- een afbeelding (plaatje, tekening, foto) 
- een groepsfoto 

Alle ideeën en hulp zijn welkom! 
🙂

Slide 8 - Diapositive

Exemple
Bonjour, je m'appelle Jeanette. J'ai interviewé un élève de ma classe. Il s'appelle Paul. Paul a 13 ans. Il est très sympa. Il habite à Rotterdam et il va à l'école à Rotterdam aussi. Son collège s'appelle le GSR.  Il a cours tous les jours de la semaine, sauf le week-end. Le mardi, Paul a français, biologie et anglais. Il n'aime pas la biologie, parce que le prof est très sévère. Mais il adore l'anglais. Ses notes pour anglais sont super bien! Il a vingt sur vingt! L'histoire est sa matière préféree. Il a l'histoire le mercredi à dix heures vingt. Cette année, il est en cinquième. 
🙂
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Klassenkrant
Probeer de tekst te vertalen. Werk in tweetallen.

Stel je vragen als je het even niet weet. 
🙂
timer
0:05

Slide 10 - Diapositive

Devoirs ✍️
Leer 
mon/ma/mes - ton/ta/tes - son/sa/ses uit je hoofd

Slide 11 - Diapositive

Notre père 🙏
qui es aux Cieux, que ton nom soit sanctifié,
que ton règne vienne, que ta volonté soit faite
sur la terre comme au ciel.
Donne-nous aujourd'hui notre pain de ce jour.
Pardonne-nous nos offenses, comme nous pardonnons aussi
à ceux qui nous ont offensés.
Et ne nous laisse pas entrer en tentation, mais délivre-nous du Mal.
Amen.

Slide 12 - Diapositive

De klas: 
Feedback: 
- SAAI moet leuker! 
- Meer spelletjes à la Blooket / gimkit
- Meer samenwerking

timer
1:00

Slide 13 - Diapositive

Samenwerking 
Positief     BELONING 
Wijsheid         
Energie 
Opletten 

Slide 14 - Diapositive