H3.2 De kracht van rivieren deel 1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 2

H3.2 De kracht van rivieren

Wat gaan we doen? 

• Mededeling: SO H3.1+H3.2 
• Kennis activeren 
• Uitleg: loop van de rivier 
• Opdrachten maken
• Terugblikken  

Kennis activeren 

• Hoe zie jij het proces erosie terug in dit filmpje?

https://www.youtube.com/shorts/mNqLVKES5yM

• Wat is sedimentatie??

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

• Kan jij in een schematische tekening de bovenloop, middenloop en benedenloop van een rivier maken met daarin de begrippen erosie en sedimentatie. 
• Je kan uitleggen hoe een V-dal ontstaat en op een afbeelding herkennen. 
• Ken jij de regel dat hoe langzamer water stroomt, hoe kleiner het sediment is dat naar beneden zakt. 

Bovenloop

• Hoog in de bergen 
• Ontstaat door smeltwater en neerslag 
• Rivier stroomt snel -> komt door reliëf 

Middenloop

• Minder reliëf 
• Stroomsnelheid wordt minder 
• Erosie 
• Sedimentatie 

Benedenloop 

• Bijna geen reliëf
• Stroomsnelheid is langzamer  geworden
• Door zijrivieren is de hoofdrivier breed geworden. 
• Door trage stroomsnelheid maakt hij wijde bochten. 
• Sedimentatie
• monding rivier; stroomt uit op zee --> sedimentatie fijn materiaal; zand en klei. 

V-dal 

Aan de slag! 

Wat: opdrachten 1, 2, 3 
Wie: individueel of met directe buur
Hoe: fluistertoon
Tijd: 10- 15 minuten 

Vraag?: Stel hem aan je buur 
Klaar?: opdracht 1 van H3.1 maken 

Filmpje opdracht 2d: https://schooltv.nl/video/gletsjer-en-rivierdalen-u-dalen-en-v-dalen/

Filmpje opdracht 3d: https://schooltv.nl/video/wat-is-een-riviermonding-waar-een-rivier-uitmondt-in-de-zee/