Alles is liefde - Functie van alinea's en signaalwoorden - deel 2

Alles is liefde
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Alles is liefde

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Agenda
1. Structuur van teksten, de functie van alinea's, tekstverbanden en signaalwoorden: uitleg 
2. Oefening in lessonup
Op tafel: laptop, pen, papier, leesboek

Slide 3 - Diapositive

Module 1 - MYP2 
Statement of inquiry 

The theme of love is universal, yet differences in poetic style and boundaries for self expression define the way in which we explore connections, relationships and our feelings.

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen unit 1
Je kunt reflecteren op:
Hoe definieer je liefde?
Is liefde veranderd door de jaren heen?
Hoe beïnvloeden onze overtuigingen en ervaringen ons begrip van de liefde?
Hoe zijn sociale verwachtingen van invloed op liefde?

Vooral met mevrouw Van de Wetering



Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen unit 1
Wat zijn tekstdoelen? 
Wat is een hoofdgedachte en hoe herken je die in een tekst of in beeldmateriaal? 
Wat zijn tekstverbanden?
Wat is een alinea en wat is de functie van een alinea?
Hoe herken je een informatieve tekst en hoe schrijf je er een? 

Slide 6 - Diapositive

Lezen

Slide 7 - Diapositive

Wat is er gebeurd in het boek t/m blz. 46?

Slide 8 - Question ouverte

Agenda
1. Structuur van teksten, de functie van alinea's, tekstverbanden en signaalwoorden uitleg 
2. Oefening in lessonup
Op tafel: laptop, pen, papier, leesboek

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Wat is een alinea eigenlijk?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Ik ben wat later, want ik heb de tram gemist. 

Slide 16 - Diapositive

Functie van een alinea

In een tekst zijn niet voor niets alinea's.
De schrijver zorgt voor een opbouw.
Met elke alinea heeft de schrijver een bedoeling.
Jullie moeten de bedoeling leren herkennen 
én 
zelf ook per alinea kiezen wat daar logisch zou zijn (als je zelf schrijft)

Slide 17 - Diapositive

Uit welke drie onderdelen bestaat een tekst dus vrijwel altijd?

Slide 18 - Question ouverte

Inleiding: nieuwsgierig maken door
- reden
- opbouw uitleggen
- mening verwoorden
- belangrijkste informatie geven





Slide 19 - Diapositive

kern

Slide 20 - Diapositive

kern

Slide 21 - Diapositive

kern

Slide 22 - Diapositive

kern

Slide 23 - Diapositive

kern

Slide 24 - Diapositive

Slot 

Slide 25 - Diapositive

Welke signaalwoorden verwacht je bij een slot vaker tegen te komen? Noem er minimaal 3.

Slide 26 - Question ouverte

Zelfstandig werken mag vanaf hier 

Slide 27 - Diapositive

Lees deze tekst 

Slide 28 - Diapositive

Welke signaalwoorden zie je in de tweede alinea?

Slide 29 - Question ouverte

Wat is de functie van de tweede alinea? Kies uit: antwoord, tegenstelling, gevolg of opsomming?

Slide 30 - Question ouverte

Op welke manieren kun je na je examen vmbo een tussenjaar nemen?

Slide 31 - Question ouverte

Op welke manieren kun je na je examen vmbo een tussenjaar nemen?

Slide 32 - Question ouverte

Slide 33 - Diapositive

Welke twee functie heeft de inleiding?

Slide 34 - Question ouverte

In de tekst wordt een opsomming gegeven. Aan welk signaalwoord herken je dat?

Slide 35 - Question ouverte

Hoe verhoudt de functie van alinea 2 t/m 6 zich tot de inleiding? (ofwel wat doet alinea 2 t/m 6?)

Slide 36 - Question ouverte

Welk tekstdoel heben de schrijvers van de teksten over een tussenjaar?
A
Infomeren over hoe je een tussenjaar zo goed mogelijk inricht.
B
Overtuigen dat je een tussenjaar moet nemen
C
Activeren om een tussenjaar te nemen
D
Amuseren over hoe leuk een tussenjaar kan zijn

Slide 37 - Quiz

Hoe verhoudt de functie van alinea 2 t/m 6 zich tot de inleiding? (ofwel wat doet alinea 2 t/m 6?)

Slide 38 - Question ouverte

Als het goed is..
Heb je geleerd hoe je van alinea's in een tekst de bedoeling van een schrijver herkent

Slide 39 - Diapositive

Donderdag 
Krijg je twee teksten waaruit je het onderwerp, de hoofdgedachte, het tekstdoel, de verbanden in de tekst etc. moet proberen te herkennen.
Je mag kiezen welke tekst je maakt (twee niveau's)
Doen: leren van de lessonups die we hebben behandeld. 

Slide 40 - Diapositive

Volgende weken
Donderdag formatieve assignment: leestekst met vragen 
Je leert de lessonups tot nu

Huiswerk: boek donderdag 10 oktober verder lezen t/m blz. 46  

Slide 41 - Diapositive

Tot Einde les...
Of lezen in het boek 
Nu tot einde van de les op Numo: 
leerplan 
spelling

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Lien