- Gramática & tener + vivir + los números + Luistervaardigheid

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

¡Bienvenidos a la clase de español!

Capítulo 3: Mi casa es tu casa 

La clase de hoy: De les van vandaag

La meta de la clase: Het doel van de les

Weten hoe het werkwoord “TENER” wordt vervoegd. En je kan de werkwoorden in zinnen toepassen.

- Woordenschat 3.1 , blz.85

- Woordenschat hoofdstuk 3 "familieleden"

- Het werkwoord "TENER"

- Oefenen met regelmatige werkwoorden op ar-er-ir

Woordenschat

una estantería

una cama

una silla

una ventana

una mesa

un armario

una lámpara

un ordenador

Sleep de woorden naar de juiste vertaling SP-NL Hoofdstuk 3

de woonkamer

kijk

de zolder

bijna

de ingang

saai

altijd

de middag

luisteren

later, daarna

het jaar

mooi

de slaapkamer

siempre

Mira

la tarde

aburrido

escuchar

luego

el dormitorio

el ático

bonito

la entrada

casi

el año

el salón

Sleep de vormen van vivir naar de juiste plek. 

3.  ¿Tú____________ en la Coruña?

1. Zaida _______________en Madrid.

2. Susana y Álvaro __________ en Barcelona.

5. Yo ________ en una ciudad.

4. Mis padres y yo __________ en España.

6. Vosotros, ¿_________ en el centro?

vives

vive

viven

vivimos

vivo

vivís

Hoeveel kleinkinderen hebben Juan en Sofía?

Hoeveel neefjes/nichtjes heeft de koning?

Hoeveel nichtjes heeft prinses Leonor?

verbos: tener

yo

tú

él/ella/usted

nosotros/-as

vosotros/-as

ellos/ellas/ustedes

tener (ie)

tengo

tienes

tiene

tenemos

tenéis

tienen

tener, ellos

1. tiene
2. tienen
3. tenemos
4. tenéis

tener, nosotros

1. tenéis
2. tienen
3. tenemos
4. tengo

vervoeg: Manuel y tú (tener)

1. tenemos
2. tienen
3. tienemos
4. tenéis

tener, yo

1. teno
2. tengo
3. tiene
4. tienes

Mí abuelo ____ una casa grande

1. tienes
2. tenéis
3. tienen
4. tiene

Quinthe……………………….(tener) 14 años.

1. tengo
2. tienes
3. tene
4. tiene

Yo _____ doce años

1. tienes
2. tengo
3. tiene
4. tienen

Sleep de woorden naar de juiste vertaling SP-NL Hoofdstuk 3

de woonkamer

kijk

de zolder

bijna

de ingang

saai

altijd

de middag

luisteren

later, daarna

het jaar

mooi

de slaapkamer

siempre

Mira

la tarde

aburrido

escuchar

luego

el dormitorio

el ático

bonito

la entrada

casi

el año

el salón

nosotros

yo

Ellos / ellas / ustedes

vosotros

él /ella / usted

tú

Wij  

jij 

ik 

Hij/zij /u enkelvoud

Zij- meervoud 

Jullie 

1. Teun................................(hablar) muy bien inglés.
2. Yo................................(hablar) muy bien español.
3. Thijs y Defne................................(hablar)
4. Maartje y Hidde................................(hablar) holandés.
5. Vosotros................................(hablar) holandés.
6. Lieke y yo............................(hablar) holandés.
7. Tú............................(hablar) holandés.

Zet de getallen op de juiste volgorde

ochenta

cien

cincuenta

treinta

veinte

cuarenta

sesenta

noventa

setenta

Verbind de juiste honderdtallen aan elkaar 

48

56

23

44

69

sesenta y nueve

veintetres

cincuenta y seis

cuarenta y cuatro

seis y cincuenta

cuarenta y ocho

veintitrés

veinte y tres

¿Cuántos pollitos hay?

¿Cuántos perros hay?

Waar hoor je nummer 7?

Zet de nummers op volgorde van klein naar groot

ocho

once

quince

trece

cuatro

nueve

veinte

dieciocho

Sleep de gele cijfers naar de groene getallen!

uno

dos

tres

cuatro

cinco

seis

siete

ocho

nueve

diez

Once

Doce

Trece

Catorce

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

12

11

13

14

Ordena los números de menor a mayor (van klein naar groot,  van links naar rechts) 

20

100

ochenta

cien

cincuenta

treinta

veinte

cuarenta

sesenta

noventa

setenta

Hoe zeg je: 55

Hoe zeg je: 37?

Hoe zeg je: 100?

Evaluación
Wat was je leerdoel?
Wat was de opdracht waar jullie het meest van hebben geleerd en waarom?