(3) Why I love or hate this book

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Vandaag 

1. Het verhaal van....(alinea schrijven.
2. Tips en tops aan vlogs toekennen
3. Voorbeelden van vlogs bekijken
4. Uitleg grote fictieopdracht 3
   
5. Tijd om naar de mediatheek te gaan

Het lijdend voorwerp vind je door te vragen: 

WIE (OF WAT) + WERKWOORDELIJK GEZEGDE + ONDERWERP

Let op: 

Niet elke zin heeft een lijdend voorwerp: geen goed antwoord op de vraag? Geen lijdend voorwerp!

Lijdend voorwerp begint nooit met een voorzetsel! 

Het verhaal van.. 1a

Het verhaal van.. 1b

Het verhaal van.. 1c

Zelf een film (vlog) maken

Hoe geef je tips?

Je merkt al dat het geven van tips en tops spannend kan zijn. Met name de tips natuurlijk.

Je gaat namelijk aan iemand vertellen (die wellicht erg zijn beste heeft gedaan) dat er ruimte is voor verbetering. Dat wordt niet altijd gewaardeerd! Het is dus belangrijk dat jij jouw tips en tops op een goede manier geeft!

Hieronder een aantal tips die jij ter harte zou moeten nemen als jij tips en tops geeft:

• Vermijd het woord 'maar'
  
• Wees zo concreet en specifiek mogelijk
  
• Maak je zinnen (en aanloop) niet te lang
  
• Houd het altijd bij jezelf
  
• Begin jouw tips positief (ik vond dat je dit goed deed; wellicht kun je in het vervolg…)
  
• Beschrijf jouw gevoel (dit kan nooit verkeerd zijn omdat het jouw gevoel is!)
  
• Heb een open lichaamshouding
  
• Praat duidelijk

Hoe geef je tops?

Je merkt al dat het geven van tips en tops spannend kan zijn.

• Vermijd het woord 'maar'
  
• Wees zo concreet en specifiek mogelijk
  
• Maak je zinnen (en aanloop) niet te lang
  
• Houd het altijd bij jezelf
  
• Begin jouw tips positief (ik vond dat je dit goed deed; wellicht kun je in het vervolg…)
  
• Beschrijf jouw gevoel (dit kan nooit verkeerd zijn omdat het jouw gevoel is!)
  
• Heb een open lichaamshouding
  
• Praat duidelijk

Voorbeelden tips & tops

Voorbeeld van tips

”Ik zag jou voor de klas staan en vond dat jouw lichaamstaal mooi overeen kwam met wat je vertelde. Wellicht kun je nog meer voordeel halen uit het variëren van jouw stemvolume omdat ik merkte dat ik je soms niet zo goed kon verstaan”.

Voorbeeld van tops

”Ik zag jou een presentatie geven op school laatst. Heel erg mooi om te zien hoe jij luisteraars wist te boeien! Ik kreeg het gevoel dat je er lekker in zat”!

Wat vond je "top" in deze boekvlog?

Welke tip(s) zou je deze jongen geven?

Wat vond je "top" in deze boekvlog?

Welke tip(s) zou je dit meisje geven?

                                               

                                                           Eisen vlog:

• max 5 minuten
• verhaallijn boek (kort) + info schrijver (kort)
• vertel over jullie leeservaring
• benoem de boodschap van het boek
• maak het persoonlijk; wat betekent de boodschap/het boek voor jou?
• is het (dus) een aanrader, ja of nee (Why I hate this book)? Waarom moeten anderen dit boek wel / niet lezen?

Kies een boek met minimaal niveau B!

Deadline is 13 april!

Ballondebat

5 vrijwilligers: kies een BN'er uit waar je best veel over weet.

Ronde 1

Elke bn-er moet in een speech van maximaal één minuut aangeven waarom hij beslist in de ballon moet blijven zitten. 

Richt je niet op je medestanders, maar op het publiek. Als je wilt overtuigen, bedenk je dan altijd op wie jij je moet richten. Stem je boodschap af op degene die je wil overtuigen.

Ronde 2

Elke bn-er moet dit keer een speech houden over waarom de andere twee beslist niet in de ballon mogen blijven zitten – waarom zij misbaar zijn! 

Richt je niet op je medestanders, maar op het publiek. Als je wilt overtuigen, bedenk je dan altijd op wie jij je moet richten. Stem je boodschap af op degene die je wil overtuigen.