Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 20 min
Éléments de cette leçon
Behaviorisme
Klasiek en operant conditioneren
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Question ouverte
Wat is behaviorisme?
Klassiek conditioneren
Operant conditioneren
Modelleren
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
- De studenten kan in eigen woorden behaviorisme uitleggen. - De studenten kunnen de drie belangrijke begrippen binnen behaviorisme toelichten. - De studenten kunnen praktische voorbeelden geven van de drie begrippen.
Slide 4 - Diapositive
Klassiek conditioneren
Pavlov en zijn hond
Stimulus en respons/reflex
Black-box
De drie wetten:
Wet van herhaling
Wet van effect
Wet van bereidheid
Slide 5 - Diapositive
Wat is GEEN wet bij het klassiek conditioneren?
A
Wet van bereidheid
B
Wet van herhaling
C
Wet van reflex
D
Wet van effect
Slide 6 - Quiz
"Stimulus is een reactie op de respons" Waar of niet waar?
Waar
Niet waar
Geen idee
Slide 7 - Sondage
Operant conditioneren
Skinner en zijn muis
Stimulus en reactie
Geprogrammeerde instructie
Shaping
Slide 8 - Diapositive
Wat betekent geprogrammeerde instructie?
A
Via de computer instructie geven
B
Gefaseerd leren op basis van uitkomst
C
Automatische instructie
D
Leren op basis van fouten
Slide 9 - Quiz
"Bij shaping zijn deelhandeling niet belangrijk" Waar of niet waar?
Geen idee
Niet waar
Waar
Slide 10 - Sondage
Modelleren
"Een goed voorbeeld, doet goed volgen."
Pygmalion effect
De spiegel
Verwerven en uitvoeren
Slide 11 - Diapositive
Iets anders
Behaviorisme
Slide 12 - Question de remorquage
Wat is behaviorisme?
Klassiek conditioneren
Operant conditioneren
Modelleren
Slide 13 - Diapositive
Wat is WEL een wet bij het klassiek conditioneren?