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2. Klasse Deutsch K5. März 2023
1 / 26
suivant
Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1,2
Cette leçon contient
26 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
40 min
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Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Startaufgabe
Ergänze das Verb 'machen'
Vorm eerst de stam van het werkwoord.
Zet er daarna de vervoeging achter.
ich
du
er / sie / es / man / wer
wir
ihr
sie /Sie
timer
1:00
Slide 2 - Diapositive
Machen
ich mach
e
du mach
st
er / sie / es / man / wer mach
t
wir mach
en
ihr mach
t
sie /Sie mach
en
Slide 3 - Diapositive
Ich habe
ge
mach
t
/
ge
lern
t
Wat is de regel voor het vormen van het voltooid deelwoord?
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Kapitel 5: Essen und Trinken
Slide 6 - Diapositive
Inhalt dieser Stunde
1.
Idiom
2. Sehen und Hören: auf dem Markt
3.
Sehen und Hören: Was isst du zum Frühstück, zum Mittag- und Abendessen.
4. An die
Arbeit
!
Ziel(e):
Je kunt eenvoudige reportage over eten en drinken begrijpen.
Je kent de betekenis van de woorden van de Lernliste D-N: A Sehen.
Am Ende dieser Stunde kannst du erzählen was du zum Frühstück, zu Mittag und zu Abend isst und trinkst.
Slide 7 - Diapositive
das Gemüse
die Suppe
das Brötchen
das Frühstück
der Orangensaft
der Kaffee
Slide 8 - Question de remorquage
der Kuchen
die Butter
das Obst
der Käse
die Milch
der Tee
Slide 9 - Question de remorquage
Verben: essen und trinken
ik eet
ich esse
jij eet
du isst
hij/zij/het eet
er/sie/es
isst
wij eten
wir essen
jullie eten
ihr esst
zij eten /
u eet
sie essen/
Sie essen
ik drink
ich trinke
jij drinkt
du trinkst
hij/zij/het drinkt
er/sie/es trinkt
wij drinken
wir trinken
jullie drinken
ihr trinkt
zij drinken / u drinkt
sie trinken /
Sie trinken
Slide 10 - Diapositive
Sehen - die Aufgabe
Du siehst
gleich ein Video:
eine Frau
kauft Obst und Gemüse
auf dem Markt.
Aufgabe 1.
Notiere während des Sehens mindestens
8 Stück Obst oder Gemüse
Aufgabe 2.
Wie sagt man auf Deutsch:
Anders nog iets?
Dat is dan .... Euro.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Sehen - die Aufgabe
Aufgabe 1
: Notiere während de Sehens mindestens 8 Stück Obst oder Gemüse
Aufgabe 2
: Wie sagt man auf Deutsch:
Anders nog iets?
Dat is dan .... Euro.
Slide 13 - Diapositive
Sehen - die Aufgabe
Was isst und trinkst du
zum Frühstück und zu Mittagessen?
Notiere während des Sehens.
Ich esse .......
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Was isst und trinkst du zum Frühstück (=ontbijt)?
Nenne mindestens drei Dinge auf Deutsch.
Ich esse/trinke zum Frühstück....
timer
2:00
Slide 16 - Question ouverte
Was isst und trinkst du zu Mittagessen?
Nenne mindestens zwei Dinge auf Deutsch.
Ich esse zu Mittagessen..
timer
1:30
Slide 17 - Question ouverte
Was isst und trinkst du zu Abendessen?
Nenne mindestens zwei Dinge auf Deutsch.
Ich esse zu Abendessen...
Slide 18 - Question ouverte
das
Messer
der
Löffel
die
Gabel
der
Teelöffel
Slide 19 - Question de remorquage
An die Arbeit!
Arbeitsbuch S. 110 - 111
Textbuch S. 75
timer
5:00
Slide 20 - Diapositive
Check des Lernziels
Was isst du zum Frühstück?
Zum Frühstück esse ich ....
Was trinkst du zum Frühstück?
Zum Frühstück trinke ich ....
ein Brötchen
einen Apfel
Müsli
Joghurt
Brot mit Käse
ein Ei
Tee
Wasser
Milch
Orangensaft
Kaffee
Kakao
Slide 21 - Diapositive
Check des Lernziels
Was isst du zum Mittagessen?
Zum Mittagessen esse ich ....
Was trinkst du zum Mittagessen?
Zum Mittagessen trinke ich ....
Brot mit Käse
Brot mit Salami
einen Salat
Nudeln
Wasser
Kaffee
Tee
Milch
Slide 22 - Diapositive
Check des Lernziels
Was isst du zu Abend?
Zu Abend esse ich ....
Was trinkst du zu Abend?
Zu Abend trinke ich ....
Pommes frites
Döner
einen Salat
Kartoffeln mit Gemüse
Tee
Kaffee
Cola
Limonade
Slide 23 - Diapositive
Heb je de leerdoelen behaald?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 24 - Sondage
Wat heb je geleerd deze les?
Was hast du diese Stunde gelernt?
Slide 25 - Question ouverte
Hausaufgaben für Donnerstag:
Lernen & Machen:
Lernliste N-D bis zum ‘Speisen’
Übersetzen und lernen.
Lernliste D-N: Seite 125 & 126
Machen:
die Aufgaben in Absatz B machen.
Slide 26 - Diapositive
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