Les 3 Leer je klas kennen (deel 2)

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

SLB:  "Leer je klas kennen"

(2) 

Netwerken: Leer je klas kennen deel 2

- LOB of Project Communicatie

- Stelling van de les: 

"Zonder netwerk ben je nergens"

- Eerste indruk

- Opdracht 2 Speeddate 

- Afronding en evaluatie

Wat moet je goed kunnen om te "netwerken"

Goed luisteren

Verbanden leggen

Sociaal vaardig zijn

Breed geïnteresseerd zijn en belangstellende vragen stellen.

Geven en nemen.

Niet teveel gericht zijn op een onmiddellijk resultaat: Het is een lange termijn investering. 

Meer dan de helft van de vacatures wordt via via ingevuld

1. Waar
2. Niet waar

Maar liefst 70% van alle vacatures zijn nergens zichtbaar en gaan via via (het netwerk).

_{^{De eerste indruk}} 

Wat is jouw eerste indruk van de jongen die je op de vorige dia zag?

Is jouw indruk veranderd nu je iets meer te weten bent gekomen over Nick Nicolai?

1. ja
2. nee
3. een beetje

Je vormt een eerste indruk op basis van:

• _{het uiterlijk} 
• _{het gedrag}
• _{hoe iemand beweegt} 
• _{hoe iemand praat}
• _{de gekozen kleding}
  

vooroordelen

Hoe iemand eruit ziet, doet, praat en beweegt wordt in de eerste seconden van een gesprek geregistreerd en geïnterpreteerd. Hierbij lopen alle betrokkenen het risico dat vooroordelen een rol spelen. 

Bevestiging zoeken 

Bij een eerste ontmoeting hebben mensen de neiging om hun eerste indruk  te bevestigen. Is de eerste indruk positief? Dan zal er onbewust gezocht worden naar informatie die positief is. Maar is de eerste indruk negatief? Dan zal onbewust gezocht worden naar informatie die negatief is. 

"confirmation bias"

Negatieve indruk

Helaas laat een negatieve  eerste indruk zich moeilijk uitwissen. Onderzoek heeft aangetoond dat je 8 positieve reacties achter elkaar nodig hebt om een negatieve indruk weg te nemen. 

In de vorige les heb je nagedacht over de vraag: 

Wat denken mensen meestal van jou als ze je net hebben ontmoet (3 waarheden en 1 leugen).    

Ga  nu naar het lesmateriaal.

Aan de slag

1. Ga naar het lesmateriaal:

www.mijn.toegang.org

2. Ga naar jouw studieplan

3. Kies opdracht  "Leer je klas kennen"

2. Kies voor de individuele opdracht. 

3.4. Begin met het beantwoorden van de vragen vooraf en lever deze in. 

5. Begin daarna aan de individuele opdracht. 

6. Lever jouw collage in in het lesmateriaal van Motile en bewaar hem zelf ook op je telefoon (maak er bijvoorbeeld een foto van).

Tip: gebruik Canva voor het maken van jouw collage (www.canva.com) of klik hier

https://idp.toegang.org/interaction/nqQHr_4r1QRDfRuck4GNU/alaf?result=false

https://www.canva.com/design/DAFuDNCOMnE/by7uvGtNVEIIYlTxEZWj5A/edit

Opdracht 2 - Speeddaten in 2-tallen

1. Zoek de collage met 3 foto's die iets over jezelf zeggen op (heb je nog geen collage, zoek drie foto's of plaatjes die iets over jou zeggen).

2. Sta op en neem je collage mee op je telefoon. 

2. Zoek een klasgenoot op, laat jouw collage zien en vertel wat jouw waarheden zijn en leugen is. Presenteer wie jij bent, jouw klasgenoot is een mogelijke collega later. 

3. Luister en bekijk ook de collage van de ander 

4. Ga door naar de volgende klasgenoot. 

TIP: zoek iemand op die je nog niet zo goed kent. 

Opdracht 3 Evaluatie 

1. Ga terug naar het lesmateriaal: Motile 

2. Ga naar de opdracht: Leer je klas kennen individueel. 

3. Beantwoord de 3 vragen in het hoofdstuk evaluatie 

en reflectie. 

4. Lever je antwoorden in. 

Extra opdracht: 

LinkedIn aanmaken

- Maak een profiel aan op LinkedIn
- Kies een professionele foto, pakkende titel of functieomschrijving en schrijf je samenvatting.
- Vul je opleiding in.
- Vul je stages in bij je werkervaring.

- Nodig mensen die je kent uit voor jouw netwerk

Evaluatie: 

Ben je je bewust van je eerste indruk?

Ben je van plan om bewuster bezig te zijn met het opbouwen van jouw netwerk?

Wat is het belangrijkste dat je hebt geleerd? 

Tot de volgende keer! 

Dan hebben we het over: 

Loopbaansturing - 

"Jouw toekomst"